初三政治学习方法栏目,提供初三政治学习方法与技巧、初三政治学习方法总结、初三政治知识点总结,是初中九年级学生提高政治学习成绩和学习效率的好帮手!
初三政治知识要点:关注经济发展 1.经济建设是我国社会主义现代化建设的中心。 2.我国为实现共同富裕,制定的“三步走”战略是什么? ①第一步,从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解...
2、我国基本经济制度的主体是公有制。我国分配制度的主体是按劳分配。 3、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 4、先进生产力的主要标志是科学技术。 5、...
融入社会肩负使命必背知识点: 2、我国的权力机关:人民代表大会; 我国的最高国家权力机关:全国人民代表大会(地位最高、权力最大); 我国的根本政治制度:人民代表大会制度。 我国的根本制度:...
中华文化与民族精神教学设计 一、目标及分析 目标定位 (1)懂得民族精神的重要性,体会民族精神的深刻内涵及其伟大作用。 (2)牢记弘扬和培育民族精神的使命。 目标分析 (1)让学生体会...
计划生育与保护环境的基本国策教学设计一 [教学目标] 情感态度和价值观目标:体会人口和环境问题对于人类发展的影响,增强计划生育、节约资源和保护环境的意识,积极投身于建设美丽中国。 能力目标:...
了解祖国爱我中华必背知识点大全: 2、我国的基本国情:社会主义初级阶段。这是建设中国特色社会主义的总依据。 3、由于国际国内因素影响,阶级矛盾在一定范围内将长期存在。但这不是主要矛盾。 4、...
《不言代价与回报》教学设计 有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任,以积极的态度承担那些不是自愿选择而应该承担的责任;崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人,努力做一个负责任的公民。 2、过程与...
1、世界各国共同面临的严重问题:人口膨胀、资源短缺、环境恶化,危及人类的生存和发展。 2、我国是世界上最大的发展中国家。 3、人口现状的基本特点:人口基数大,新增人口多,人口素质偏低。 4、...
一、重点知识: 1、公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任,又能得到应得到的利益。如果一个人承担的责任少于他应承担的责任,或者获得的利益多于他应获得的利益,则是不公平的。这就是说,...
1、根本制度:社会主义制度 2、根本政治制度:人民代表大会制度 3、基本政治制度:民族区域自治制度 4、基本经济制度:公有制为主体,多种所有制经济共同发展 5、基本分配制度:按劳分配为主体...
《承担对社会的责任》教学设计 (1)懂得作为公民,在做好自己本职工作的同时,承担关爱社会的责任。 (2)维护国家的尊严,主动为国分忧,与国家共渡难关。 2.能力目标 (1)培养学生具有关爱...
一、重点知识: 1、百姓的生活发生了巨大的变迁,我国人民实现了由贫穷到温饱,再由温饱到总体上小康的历史性跨越。 2、沧桑巨变书写激情岁月,进入新世纪,北京申奥成功、中国加入世贸组织、体育健儿在...
对外开放的基本国策教学设计一 过程与方法:通过列举事例说明我国要坚持对外开放。 知识与能力:当今的世界是开放的世界,对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策,认识对外开放的必要性和重要性,辨证...
1、责任的含义 包含两层含义:责任是一个人应当做的事情;责任是不应该做某些事情。 2、责任的来源:责任产生于社会关系之中的相互承诺。 表现在生活的方方面面:对他人的承诺、分配的任务、上级的任...
弘扬和培育民族精神教学设计一 [教学目标] 1.情感、态度和价值观目标:自觉弘扬中华民族精神。 2.能力目标:具有感受中华民族精神巨大力量的能力和以实际行动弘扬中华民族精神的能力。 3.知...
1、辨析题:在我国,人民是国家的主人,国家权力是由人民直接行使的。 答:⑴我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家和社会的主人,国家的一切权力属于人民。⑵但是,13亿人民不可能都去直接管理国...
《人民当家作主的法治国家》教学设计 【教学理念】 1、思想品德教育要回归生活。 思想品德课是德育教育的主渠道,这种本质上的确定使得初中思想品德课课堂教学不能仅定位于单纯的知识传授,应该侧重培...
学会合理消费教学设计一 【学情分析】 学生在日常生活中缺少艰苦朴素的精神,存在铺张浪费的现象,消费中有攀比的心理,而他们自己往往没有觉察。因此,从学生的实际生活出发,着眼于解决学生的现实问题,...
《依法参与政治生活》教学设计 (1)知识目标:掌握公民享有的政治权利的内容、行使渠道,懂得维护国家安全的政治义务。 (2)能力目标:依法正确行使政治权利的能力;参与政治生活的能力;树立国家安全...
灿烂的中华文化是人教版初三《思想品德》的一个知识点,同时也是中考常考的知识点。如何让学生掌握这个知识点?以下是学习啦小编为你整理的灿烂的中华文化教学设计,希望能帮到你。 灿烂的中华文化教学设计一...
《正确对待理想与现实》教学设计 知识目标:理想的含义、作用;实现理想的途径。 能力目标:找到自己理想与现实之间的差距,掌握实现理想的方法。 情感态度价值观:树立人生理想,激励自己不断超越自己...
2、初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础,把握好初中的学习生活,将使我们终身受益。 3、生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得生动和精彩。 4、我们要肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的...
第一框我对谁负责谁对我负责 1、责任就是一个人应当做的事情或不应当做某些事情。 2、责任产生于社会关系之中的相互承诺。 3、责任的来源:对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律...
如何正确理解我国的对外开放? ①我国的对外开放是对所有国家开放。 ②我国的对外开放是全方位的开放,政治、经济、文化各个方面都要开放。 我国人口方面的基本国情是什么? 我国是世界上人口最多的...
1、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 2、我国是人民当家作主的社会主义国家。 3、全国人民代表大会及其会是我国的最高权力机关,行使立法权、监督权、任免权、重大事务决定权。 4、选举权和...