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7年级语文期末试题阅读

时间: 如英2 初一语文

  7年级语文期末试题阅读

  回到家,我找到了两个花盆,满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后,我每天都要给它浇些水,盼望种子早些发芽。一天中午,弟弟告诉我花盆里出小苗了,我飞一样地跑到窗台前,只见一棵小嫩芽拱出土,又过了两天,好几棵小芽出来了。小芽越来越多,我给小辣椒间苗,把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。

  到了盛夏,每株辣椒已有半尺多高了,它们的茎上都缀满了欲放的花苞,几天后,一朵朵雪白的小花,先后开放了。大约又过了四五天,辣椒就开始结果了,出现了青绿的椭圆形的小辣椒,一个个缀在茎上,真惹人喜爱。

  秋风吹进窗来,带进一股香气,辣椒开始由青变红,看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了,我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下,竟收了小半筐。

  我看着筐里的辣椒,心想:这多有意思呀!知识来源于实践,而实

  践又必须付出辛勤的劳动,这难道不是真理吗?

  1.找出文章中点明中心的句子,在下面画横线。

  2.把文章分成三段,在段尾用“‖”表示,并写出段意。

  3.读下面句子,在括号里写出各运用了什么修辞手法。

  ① 小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。( )

  ② 我飞一样地跑到窗台前。( )

  2、蒙蒙的小雨

  蒙蒙的小雨正落着,陈红骑着自行车悠然于柏油路上。她没有穿雨衣,因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。她望着路两边来去匆匆的行人,心想:这些人真是的,干嘛要东躲西藏的。

  忽然 迎面一辆 的士 飞驰而来 她猛地拐向路边 但车把挂在树干上 她摔倒了 小妹妹 没事吧 一个小伙子站在她身边问道 陈红白了他一眼,没有理他。心想:谁是你的小妹妹?她一翻身想站起来,可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上,她接连两次试图站起来,都没成功。最后,只好放弃了努力。小伙子一笑,“别逞强了,还是送你上医院吧。”接着,拉起陈红的车子,又扶陈红坐到车架上,推起车子向医院走去。温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。陈红已不再潇洒,只感到沉重。她坐在车上,望着前面推车的小伙子,不知该说些什么。

  她发现小伙子走路不太自然,仔细观察,只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色。那是什么?啊,他装着一只假腿。陈红想问问他的腿,却不愿张嘴。这时,只听到小伙子自言自语地说:“三年前,我也喜欢在细雨中骑车,那的确很潇洒,可是我却重重地跌倒了,像你一样。不,还不如你。”“噢,你的左腿——?”停了一会

  儿,小伙子说:“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。”听了这话,陈红陷入了沉思……

  医院到了,小伙子搀着陈红进了急诊室。“我去通知你父母,你知道他们的电话吗?”陈红把号码告诉了他。不一会儿,陈红的父母风风火火地赶来了。见到女儿腿上雪白的绷带,忙问这问那。陈红把经过告诉了他们,又说,“要不是那位大哥哥,我真不知该怎么办好,哎,他呢?”这时,只听护土小姐说:“那个小伙子,看见你爸妈来后,他就

  离开医院了。”陈红怔住了:“我还不知他叫什么呢!”

  父亲背起陈红,母亲在旁边扶着,一家人走出医院的时候,他们多么希望在人流中再次寻到那小伙子的身影。

  1.给第二自然段中没有标点的地方加上标点。

  2.联系上下文解释加粗词的意思。

  逞强——

  风风火火——

  3.用“~~~~”画出文中描写心理活动的一个句子。

  4.在第二自然段中用“ ”画出比喻句,这句是用____比喻____。

  5.写出第二、三自然段段意。

  第二自然段:

  第三自然段:

  6.为什么陈红一家希望在人流中再次寻到那个小伙子?

  3、情谊

  昨夜,一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早,妈妈催我去上学。书没了,书包也没了……叫我怎么去上学呢?我带着悲伤和疲劳,慢慢地朝学校走去。

  教室里,同学们都在读书,我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声:“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本,抬起头用同情的目光看着我,大家虽然都没有说话,但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静,好象没有人一样。

  这时,中队长方萍手拿一个大纸包走过来,对我说:“别难过!这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来,我给你戴上。”

  “玲玲,这是我爸爸给我买的精致的彩色笔,我把它送给你。”

  “玲玲,这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物,你拿去用吧!”

  “玲玲……”“玲玲……”

  看着桌上的学习和生活用品,听着一声声感人的话语,我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇,极力控制自己。可是,不知为什么,那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来……

  1.解释词语:出奇——

  2.给文章分段,用“‖”在文中标出,并写出段意。

  3.选择短文的中心思想(在正确答案序号上打√)

  ①反映了“我”受灾后悲伤的心情。

  ②抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。

  ③表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。

  4.短文是按什么顺序写的?(在正确答案序号上打√)

  ①时间的变化 ②地点的转移 ③总分结构

  ④事物几方面 ⑤事情发展顺序

  5.将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。”

  改成被字句

  将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来”

  缩成最简句子

  6.短文最后一段除了标点符号停顿外,还有哪些地方朗读时需要稍加停顿,用“|”标出。

  4、

  我四岁半时,爸爸和妈妈因感情不合而离异。我听大人们议论:爸爸和我不像个家了。‖

  时间不久,她突然来了。我与她很陌生,格格不入。她比妈妈小好多岁,长得比妈妈好看。她话不多,手可勤,下班回到家就闲不住。我和爸爸的世界在她手下很快变了样儿。爸爸自然高兴,我心里却不舒服,仍想着自己的妈妈。爸爸逼我叫她“妈妈”,我硬是不肯,而且哭了,还扬起手去打爸爸。“叫我阿姨好了。”她说,看不出她有生气的样子。她下班回来常给我带些好吃的,还有玩具、衣服……给什么我都要,可就是不叫“妈”。

  她做了绝育手术,为的是只要我一个,爸爸又逼我叫她“妈妈”,我还是不开口。“就叫阿姨好了。”她还是那句话。

  我的生日到了。那是她第一次为我过生日。我的小房间布置得焕然一新,我换上了一身新衣服,她还给我买了许多学习用品。吃得更新鲜,都是她亲手做的。我最喜欢的还是那个大蛋糕,上面插着13 支蜡烛,蛋糕上用奶油镶嵌着四个字:新的旅程。烛光与彩灯相辉映。说笑之间,我飘然如梦。恍惚中,我情不自禁地冲她叫了声:“妈。”她马上应了一声,很自然。爸爸当然高兴。从这以后,我便开始叫她“妈”了。‖

  我觉得眼前的妈妈就是我亲妈。妈妈的胸怀是我最安全的地方,妈妈的扶持是我学走路的拐棍,妈妈的宽容是我成长的雨露。

  1.给短文选个最合适的题目加上。

  (1)好后妈

  (2)我和后妈

  (3)同是亲妈

  2.用“‖”把第二段画出来(第一、三段已用“‖”标出),并写

  出第二段和第三段的段意。

  第二段:

  第三段:

  3.下面哪句话准确地概括了短文的中心思想,找出来打上“√”。

  (1)通过“我”对后妈感情转变过程的记叙,说明后妈对“我”很关心。

  (2)通过“我”对后妈感情转变过程的记叙,赞颂了后妈心胸的开阔和宽容。

  (3)通过“我”对后妈感情转变过程的记叙,表达了“我”对后妈的感激之情。

  4.按照句子的意思从文章里找出相应的词语填在括号里。

  (1)感情激动,控制不住自己。 ( )

  (2)改变旧面貌,出现崭新的气象。( )

  (3)有抵触情绪,不相容。 ( )

  5、碗

  我们山村的孩子们吃饭都是用一种粗瓷大碗,叫海碗。盛上一碗饭,夹一些菜放在饭上,一齐涌到村口的小场上来吃。我们有的坐在石板上,有的坐在木墩(dūn)上,有的干脆蹲在那儿。大伙儿一边吃饭,一边说话,可热闹呢。大家还可以自愿地你吃点我的菜,我吃点你的菜,结果一顿饭吃了好几种菜,比在家里吃强多了。

  我们端着碗出场的第一个“节目”是猜菜:大家把手里的碗举得高高的,让对方猜,猜不着,就吃对方一口菜;猜着了,就让对方吃一口菜。小小的手儿,要举起那么大个碗,是要有一点点技术的。弄不好,碗打破了,饭吃不成还要挨一顿打。可尽管这样,这个“节目”却从未中断过。

  有一次猜菜,我的碗打破了。我吓哭了。隔壁一个比我大两岁的小姐姐,忽然把自己的碗给了我,自己抬起破碗回家去了。不一会儿,我们就听到她妈妈的骂声:“打破碗了?你死去了!”接着是“啪”的一巴掌。

  这一巴掌好像打在我的心上。我端着碗默默地回家去,饭也没吃完。妈妈以为我病了,泡了一碗红糖茶给我喝。我把茶端到屋后给正在屋檐下哽(gěng)咽(yè)的小姐姐喝。小姐姐喝了一口,笑了,一眨眼,两滴亮晶晶的泪珠落进了碗里。

  后来我读大学了,回家看她。她已经结了婚,生了个漂亮的小女孩,跟她小时候一模一样。当我们说起这打破碗的故事时,她回忆说:“你妈打起人来比我妈厉害,你又小,我怕你受不了……”

  她说得很平静,我心里却像倒海翻江一般。

  1.给加点字选择正确读音,并在下面画横线。

  端着碗(zhe zhuó zháo zhāo) 猜不着(zhe zhuó zháo zhāo)

  2.在文中用“‖”把文章分为三段,写出各段段意。

  第一段:

  第二段:

  第三段:

  3.小姐姐为什么把她的碗给了“我”,自己拾起破碗回家去?

  4.第四自然段中画横线的句子写了人物的外表。从这外表你知道小姐姐会想些什么?

  5.第五自然段中的省略号表示什么?在正确答案后的括号里画“√”。

  ①表示省略了的话。( ) ②表示断断续续的语气( )

  以上是由小编分享的7年级语文期末试题阅读全部内容,希望对你的考试有帮助。

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