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初一下册语文期末试题及答案

时间: 如英2 初一语文

  初一下册语文期末试题

  2. ?为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)

  3.《〈论语〉十则》中阐述学习和思考辩证关系的句子是: , 。

  4.《观沧海》一诗借助奇特的想象表现诗人宽广的胸怀和豪迈的气概的句子是:; 。

  5.《夜雨寄北》中表达诗人思念朋友,渴望团聚的诗句是

  _________________,___________________.

  6.花草是画家的爱物,也常见于文人的笔端。请你写出连续两句含有“花”或“ 草”的古诗名句          ,            。

  二、语文基础和语文实践活动。(27分)

  7、请把下面语句工整规范地书写在田字格中。(3分)

  盛 年 不 再 来 , 一 日 难 再 晨 。

  8、下面各个词语的书写以及加点字的注音全对的一项是(   )(3分)

  A. 瞬间(shùn) 地窖(jiào) 泯灭(mǐn) 忍俊不禁(jìng)

  B. 嶙峋(lín) 厄运(è) 猝然(cù) 踉踉跄跄(liàng)

  C. 啜泣(cuò) 反省(xǐng) 酝酿(niàng) 骇人听闻(hài)

  D. 收敛(liǎn) 主宰(zǎi) 干涸(hè) 苦心孤诣(yì)

  9、选出下面书写完全正确的一项( )(3分)

  A、点缀 崩塌 多姿多采 玲珑剔透

  B、伶仃 懊脑 闲情逸致 随声附和

  C、嬉戏 嘹亮 玲珑剔透 晃然大悟

  D、玷污 清洌 惊慌失措 仙露琼浆

  10.下列句子没有语病的的一项是(   )(3分)

  A.经过不懈的努力,我们的任务终于基本完成了。

  B.他是新调来的今年的班主任。

  C.一个班级班风的好环,是搞好班级工作的关键。

  D.让孩子远离网吧,健康成长,这是许多家长的心愿。

  11.依次填入下列空格处的短语,搭配最恰当的一项是( )(3分)

  美是广泛的, ,烟雨楼阁可谓之为美; ,碧天黄沙可谓之为美; ,倾国倾城可谓之为美; ,潇洒从容也可谓之为美。但美的答案,远远不止于此。

  A.姑苏江南 大漠孤烟 明眸浩齿 羽扇纶巾

  B.大漠孤烟 姑苏江南 明眸浩齿 羽扇纶巾

  C.姑苏江南 大漠孤烟 羽扇纶巾 明眸浩齿

  D.大漠孤烟 姑苏江南 羽扇纶巾 明眸浩齿

  12、下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的一项是(   )(3分)

  A、云就像天上的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。

  B、“上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说:“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是贵重的衣服!”

  C、为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么的一丝不苟啊!

  D、春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

  13.综合性学习 (9分)

  家是温馨的港湾,家是幸福的天堂;家是母亲那声声的叮咛,家是父亲那句句教导;家是疲惫时的一杯茶,家是寒冷中的一团火......

  <1>[指爱家路]本单元综合性学习的主题是"我爱我家",请为本次学习明确一下活动的目的。(2分)

  <2>[话爱家人]请挑选一张家人的相片,然后进行生动的描述。(3分)

  <3>[抒爱家情]请以"我爱我家,因为它带给我春天般的温暖"的句式来写两句话,来抒发你对家的热爱。(2分)

  <4>[做爱家事]进行了这次综合性学习后,你准备以怎样的实际行动来表达对家的爱呢(2分)

  三、浅层阅读理解(33分)

  (一) 【诗歌天地】读王湾的《次北固山下》,完成后面题目。(7分)

  客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。

  海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。

  14.这首诗表达了作者怎样的思想感情?哪两句诗能表达这种感情?请写下来。(3分)

  15.“海日生残夜,江春入旧年。”这一句历来受到人们的好评。请选择一个角度进行赏析。(提示:可从内容、情感、用词、修辞等方面任选一个角度评析)(4分)

  (二) 【哲理小品】 阅读下面的短文,然后回答问题。(6分)

  情况不同

  一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。有一次,牧人捉住小猪,他大声号叫,猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的号叫,便说:“他常常捉我们,我们并不大呼小叫。”小猪听了回答道:“捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,却是要我的命呢! ”

  16.绵羊和乳牛为什么讨厌小猪的号叫,分析其原因(3分)

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  17. 在生活中假如你遇到文中“小猪”这样境遇的人和事,你将怎样?(3分)

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  (三)【说明园艺】阅读下面选段,完成后面题目。(6分)

  食品添加剂之“瘦肉精”

  “瘦肉精”是个什么东西?学名叫β一肾上腺能受体激动剂类化合物,包括盐酸克伦特罗、莱克多巴胺、沙丁胺醇等十几种物质。很多这类化合物都是人用药,治哮喘病的,临床上广泛使用。

  上世纪80年代初,美国学者发现动物喂盐酸克伦特罗,可提高瘦肉率和饲料转化率,经济效益好。后来,美国又研究出毒性小、代谢快的替代品——莱克多巴胺,只要严格掌握剂量、执行停药期规定,几乎不会在动物体内残留。美国、加拿大、墨西哥等20多个国家先后批准将莱克多巴胺用于猪、牛、羊等动物养殖。不过,各国也制定了严格的残留限量。

  上世纪90年代初,“瘦肉精”引入我国。但后来发现,不当使用“瘦肉精”,残留超标,危害人体健康,特别是盐酸克伦特罗容易引起中毒,会产生头晕、心悸、肌肉震颤、呼吸急促。我国随即对“瘦肉精”说“不”。2002年,农业部会同卫生部、国家药监局联合发布瘦肉精禁用目录,包括盐酸克伦特罗、莱克多巴胺等7种物质。最高人民法院和最高人民检察院明确了非法生产、销售、使用瘦肉精的量刑依据。

  饲喂瘦肉精的猪,瘦肉多,颜色红,卖相好。一些屠宰场和猪贩子高价收购,养殖户使用很简便,抓把药面搅进饲料里就得。而且,还有深厚的背景原因:一是生产经营高度分散,目前全国有生猪养殖场户6000多万个,其中年出栏500头以上的只占约30%,大部分是小猪场、散户养,监管难度大,违法成本低。二是长期以来我国农业的首要任务是保障农产品数量安全,农业基础设施、产业体系和技术体系大多围绕增产建立,而质量安全保障体系建设明显滞后。

  瘦肉精的引入、应用到禁止,本身就折射出我国农业发展转型升级的轨迹。再比如农药兽药残留问题、植物生长调节剂问题,这都是温饱有余之后遇到的新矛盾。(摘自《人民日报》2011年5月26日,有改动)

  18.本文的说明对象是什么?试用简洁的语言概括本文的说明内容。(3分)

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  19.任意列举文中所运用的一种说明方法,并指出其在文中的作用。(3分)

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  (四)【古典文学】阅读下列[甲] [乙]两篇文言文,回答问题:(14分)

  [甲]陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

  [乙]昔吴起①出,遇故人而止之食。故人曰:“诺,期返而食。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之不食以俟②者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤③?欲服三军,非信不可也!

  [注释]①[吴起]战国时著名的军事家。②[俟]等待。③[欤yú]句末语气词。

  20.解释下列句中加点的字词:(4分)

  ①陈太丘与友期行 (   ) ②相委而去(   )

  ③故人来,方与之食(   ) ④恐其自食其言也(   )

  21.指出下列加点的词语意义和用法不同的一项是(   )(3分)

  A、相委而去       待公而食

  B、下车引之      方与之食

  C、其为信若此     蹲其身

  D、起之不食以俟者   可以为师矣

  22.将下列句子翻译成现代汉语:(4分)

  ①过中不至,太丘舍去,去后乃至。

  ②昔吴起出,遇故人而止之食。

  23.[甲][乙]两文在为人处世方面共同说明了什么道理?我们受到什么启发?

  四、深层阅读赏析。(21分)

  两 个 鸡 蛋

  下午柱子就要返校了,父亲却歪在床上睡着了。

  母亲要叫醒他,被柱子拦住了。

  “让他多睡一会儿吧,爹太累。”

  母亲便不再说什么,

  收拾好柱子的东西,母亲照例出去借钱。

  看着母亲的背影远了,柱子打开包袱,拿出两个鸡蛋,进了里屋,来到父亲的床前。

  经过岁月无情的冲刷,父亲的头发早已花白;杂乱无章的皱纹,横七竖八地卧在他脸上,像黄土高原上沧桑的沟壑;一双眼睛仿佛承担了太重的压力,已深深地陷了下去;额头上汗珠点点,青筋隐约可见……

  父亲老了,是他在顽强地支撑着这个家呀。柱子鼻子一酸,两颗泪珠滚下脸庞。

  轻轻地把鸡蛋放在父亲床头,又看看他没什么动静,柱子悄悄出去,坐在矮凳上等母亲。

  院子里似乎发出一阵响声,柱子以为母亲回来了,连忙跑了出去。没有人,只有几只麻雀在觅食。柱子就驻足四望。

  不远处贫瘠的土地上是绿色的庄稼,在太阳的照耀下泛出青黄的光。四周黛青色的大山连绵不断,像一条锈得发黑的铁链,把这里的人世世代代牢牢地锁住。

  柱子突然想起父亲的话:儿子,将来你要走出大山。

  是的,我一定要走出大山。柱子在心里默默地说。

  太阳太毒,皮肤被晒得火辣辣地痛,柱子只好回到闷热的小屋。

  看到桌子上打满补丁的包袱,柱子突然意识到应该检查一下,以免带回来的书落到家里。

  打开包袱,几件旧衬衣,一罐咸菜,五本书,没错。咦?

  手触到两个圆圆的东西,掏出来,是两个鸡蛋。

  柱子纳闷了:家里只有两个鸡蛋,全给煮了,怎么又冒出两个,怎么回事?

  走进里屋,父亲依然打着微鼾,而床头的鸡蛋不见了。

  我记得好像已经拿出来了呀?难道……难道我记错了?

  柱子对自己的记忆力产生了怀疑。在校期间高强度的学习和严重的营养不良,早已使他患上了神经衰弱症,这点他是知道的。

  于是,他又把那两个鸡蛋放在父亲床头,然后立在那儿想,还是有点不大明白。

  脚步声由远而近,柱子连忙跑出去,果然是母亲,满头是汗。

  又数了一下,母亲把那几张皱巴巴的票子递给柱子。

  “好好读,别惹事。”

  “嗯。”柱子擦去了泛滥而下的泪水,回屋拿包袱。

  二十多里的山路,柱子走惯了。天没黑透,就到学校了。

  打开包袱拿书,柱子触电一般呆住了,里面赫然躺着两个鸡蛋!

  当天晚上,柱子跑到校外痛痛快快地大哭了一场。天亮的时候,他又异常平静地翻开了书页。

  24、第1自然段中写到“父亲却歪在床上睡着了”,从全文来看,父亲是不是真的“睡着了”?为什么?(4分)

  答:

  25、文中有一段落对父亲进行了详细的肖像描写,请问这样写的作用是什么?(4分)

  答:

  26、文中有一个段落是关于柱子家乡的环境描写,请问这段描写的作用是什么?(4分)

  答:

  27、文中有三次写到柱子流泪,请分别说出柱子流泪的原因。(3分)

  答:

  28、柱子为什么在“天亮的时候”,“又异常平静地翻开了书页”?(3分)

  答:

  29、亲情无价,感恩亲情!读了这篇令人潸然泪下小说,你想对你的父母说些什么呢?(3分)

  答:

  五、作文(60分)

  30. 按要求完成写作任务。

  请以“我有一个 ”为题目,写一篇文章。

  要求:①根据个人生活经历,在横线作文题目补充完整(如梦想、期盼、请求、心愿、秘密、温馨的家……,也可以另选词语填写);②叙事具体,结构完整,内容充实;③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;③写一篇600字以上的记叙文;④书写干净整洁,字迹工整,卷面分5分。

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