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初一上册语文试卷题及答案

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  初一是学生学习的一个转折点。下面是学习啦小编为大家带来的初一上册语文试卷题,相信对你会有帮助的。

  初一上册语文试卷题

  一、 基础知识。

  1、根据拼音填写汉字:(3分)

  (1)( )tǐng而走险 (2)义愤填yīng( ) (3)人声dǐng( )沸

  (4)( )qiè而不舍 (5)( )jǐong 乎不同 (6 ) 坚如pán( )石

  (二):铤 膺 鼎 锲 迥 磐 (3分)

  2、默写古诗词(6分)

  (1)《孙权劝学》中从侧面表现吕蒙读书学习确有成效的句子是: , 。

  (2)《约客》中用对句写景,道出黄梅时节的夜晚,乡村池塘中传来阵阵蛙鸣的是:

  , 。

  (3)《江南逢李龟年》言过去之盛,为下文作铺垫的是:

  , 。

  (4)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》,其原话是:

  , 。

  (5) ,野渡无人舟自横。

  (6)黄河是中华民族的母亲河,自古以来有很多诗人写诗来讴歌她。请你选取你知道的一个描写黄河的连续两句诗写在下面:

  , 。

  3、请改正下列句中的错别字(2分)

  ①所以夏期便不能多日的归醒了。

  ( ) 改为 ( )

  ②浊流婉转,结成九曲连环。

  ( )改为 ( )

  4、选出和“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是( )(3分)

  A、这里的人们非常好客,火一般热情。

  B、一路上,稻田绿、菜花黄、江水银,绘成了一幅幅田园巨画。

  C、生命是一条河流,有奔腾也有平缓。

  D、天气炎热,那张乒乓球桌子也在睡觉。

  5、选出下列加点词语运用有误的一项。( )(2分)

  A、同学们在运动场上生龙活虎,来势汹汹。

  B、这人迹罕至的丛林,就是鸟儿的天堂。

  C、任长霞同志的先进事迹已广为流传,家喻户晓。

  D、面对特务的嚣张气焰,闻一多先生义愤填膺,拍案而起。

  6、下列句子没有语病的一项是( )(2分)

  A. 2004年中国健儿以优异的成绩从雅典奥运会胜利凯旋归来。

  B. 在老师的悉心辅导下,使我的数学成绩迅速提高了。

  C. 我不得不承认我确实是做错了。

  D. 本周治安状况良好,犯罪率较上周下降了一倍。

  7、下列文学常识搭配不当的一项是( )(2分)

  A、《福楼拜的星期天》 莫泊桑 小说巨匠 英国

  B、《邓稼先》 杨振宁 美籍华裔物理学家 诺贝尔物理学奖获得者

  C、《伤仲永》 《临川先生文集》 王安石 北宋

  D、《社戏》 《鲁迅全集》 鲁迅 中国

  8、下面文段括号里,依次应填入的句子是( )(2分)

  不是所有的笑容都有表示喜悦,( );不是所有的喝彩都表示赞颂,( );不是所有的顺从都表示虔敬,( );不是所有的顺利都表示成功,( )。

  (1)就像不是所有的反对都表示憎恶

  (2)就像不是所有的眼泪都表示悲痛

  (3)就像不是所有的沉默都表示否定

  (4)就像不是所有的挫折都表示不幸

  A、(3)(2)(1)(4)

  B、(1)(3)(2)(4)

  C、(2)(3)(1)(4)

  D、(4)(3)(1)(2)

  9、展开想象,模仿下面的句子写两句话。(4分)

  例:花朵把春天的门推开了。

  仿句一:

  仿句二:

  10、面对黄河日益恶化的生态环境,请你设计一则公益广告,唤起人们的环保意识,呼吁保护我们的母亲河。(要求简明、有创意.)(4分)

  二、现代文阅读。(20分)

  (一)一棵大树(10分)

  [美]谢尔·西弗斯汀著 陈丹燕译

  从前有一棵树,她很爱一个男孩。每天,男孩都会到树下来,把树的落叶拾起来,做成一个树冠,装成森林之王。有时候,他爬上树去,抓住树枝荡秋千,或者吃树上结的果子。有时,他们还在一块玩捉迷藏。要是他累了,就在树阴里休息,所以,男孩也很爱这棵大树。

  童年的男孩多快乐呀!

  树感到很幸福。

  日子一天天过去,男孩长大了。树常常变得孤独,因为男孩不来玩了。

  幸福源于相亲相爱!

  “孤独”一词可见树对男孩的思念。

  有一天,男孩又来到树下。树说:“来呀,孩子,爬到我的树干上来,在树枝上荡秋千,来吃果子,到我的树阴下来玩,来快活快活。”

  “我长大了,不想再这么玩。”男孩说:“我要娱乐,要钱买东西,我需要钱。你能给我钱吗?”

  “很抱歉,”树说,“我没钱。我只有树叶和果子,你采些果子去卖吧,卖到城里去,就有钱了,这样你就会高兴的。”

  男孩爬上去,采下果子来,把果子拿走了。

  树感到很幸福。

  幸福源于_______!

  此后,男孩很久很久没有来。树又感到悲伤了。

  终于有一天,那男孩又来到树下,他已经长大了。树高兴地颤抖起来,她说:“来啊,男孩,爬到我的树干上来荡秋千,来快活快活。”

  由“颤抖”可见大树的激动!

  “我忙得没空玩这个。”男孩说,“我要成家立业,我要间屋取暖。你能给我间屋吗?”

  “我没有屋,”树说:“森林是我的屋。我想,你可以把我的树枝砍下来做间屋,这样你会满意的。”

  于是,男孩砍下了树枝,背去造屋。树心里很高兴。

  但男孩又有好久好久没有来了。有一天,他又回到了树下,树是那样的兴奋,连话都说不出来了,过了一会,她才轻轻地说:“来啊,男孩,来玩。”

  “我又老又伤心,没心思玩。”男孩说,“我想要条船,远远地离开这儿。你给我条船好吗?”

  看看,男孩每一次对大树开口说话,都离不开一个“_________”字。

  “把我的树干锯下来做船吧。”树说,“这样你就能离开这里,你就会高兴了。”

  男孩就把树干砍下来背走,他真的做了条船,离开了这里。

  树很欣慰,但心底里却是难过。

  又过了好久,男孩重又回到了树下。树轻轻地说:“我真抱歉,孩子,我什么也没有剩下,什么也不能给你了。”

  大树总是在说“抱歉”,可该抱歉的不应是大树啊!

  她说:“我没有果子了。”

  他说:“我的牙咬不动果子了。”

  她说:“我没有树枝了,你没法荡秋千。”

  他说:“我老了,荡不动秋千了。”

  她说:“我的树干也没了,你不能爬树。”

  他说:“我太累,不想爬树。”

  树低语说:“我很抱歉。我很想再给你一些东西,但什么也没剩下。我只是个老树墩,我真抱歉。”

  男孩说:“现在我不要很多,只需要一个安静地方坐一会儿,歇一会儿,我太累了。”

  树说:“好吧,”说着,她尽力直起她的最后一截身体,“好吧,一个老树墩正好能坐下歇歇脚,来吧,孩子,坐下,坐下休息吧。”于是男孩坐在了树墩上。

  大树的一片爱心在“尽力”二字中体现得淋漓尽致!

  【题目】:

  1、文中有两处写了“树感到很幸福”,其实这两个“幸福”的含义有所不同。老师为前一句加的批注是“幸福源于相亲相爱!”请你结合文章内容,为后一句加上恰当的旁批:(2分)

  幸福源于_______!(限四字)

  2、长大后,男孩很少来看大树,就是在仅有的几次中,男孩每一次对大树开口说话,都离不开一个“_________”字,对此,你有什么看法?(3分)

  3、文中的大树真让人感动,也许她还会让你浮想联翩。请你用一句诗、一句歌词或一句格言,来表达你对她的赞美。(2分)

  4、请你为这篇文章补上一个富有深意的结尾:(3分)

  又过了好久,男孩重又回到树下。________。

  (二)齐刷刷的目光 (10分)

  ①岁月如歌,心灵的历程如一叶孤舟,停泊过温柔恬静的港湾,也经历许多惊涛骇浪。每个人的心中总有一些无法抹去的伤痕。

  ②四年前,我无缘参加高考,因为我预考的分数离分数线都还差二百多分。我并没有痛不欲生,在那个偏僻的山沟里,我从来没有想过自己要上大学,也从来没有想过自己能上大学。

  ③接下来,像其他学生一样,父母要我去复读。我呢,要我去我就去,反正再考不上父母就死了心。母校肯定是不要我的,因为老师知道我是连预考都没通过的差生,后来,父母托亲戚帮我联系另一中学,称我高考只差几分。于是我便来到了那个中学读补习班,稀里糊涂读了几天,和以前读书没什么区别。这一天上午,补习班的彭老师,一个胖胖的却很认真的老师,在讲台上大声宣布我是一个不受欢迎的人,勒令我立刻滚蛋,因为他在县教委查过我的分数,发现我连预考都差十万八千里。当时我坐在教室的后面,全班同学齐刷刷地都回过头来看着我这个混进高考队伍的倒霉蛋。

  ④那一刻,教室里静得可怕,空气都凝固了,我感觉老师和同学的目光都像利剑一样,我已经没有勇气再赖着不走了,在极度的羞愧中我不知道我是怎样离开教室的。回家的路上,阳光暴晒,分外刺眼,我的眼泪在无声地流个不停,我感到心也在一滴滴流血。我发誓,如果不考上大学,誓不为人。

  ⑤想读书了,却没有学校接受我,我惶惶不可终日。忽然有一天,一个同学来邀我去湘乡读补习班,于是我跟着她来到了湘乡。

  ⑥在一个四面漏风破庙似的教室里,我开始疯狂地读书。我知道,我面临的比赛,别人都快接近终点了,而我此时还刚开始跑,我只有拼命地跑、不停地跑,才能赶上和超过别人。强烈的信念使我不知疲惫不分昼夜地读书,早上我是第一个来到教室,晚上我一个人还在点着蜡烛看书。头发长及披肩也浑然不觉,因为,我就压根儿没照过镜子……

  ⑦第二年,我以班上第一名的成绩考上了大学,从此改变了自己的命运。在以后的日子里,当小有成绩沾沾自喜时,一想起当年老师和同学们那齐刷刷的利剑穿心般的目光,我便不再得意,前面的路还很长、很长。

  【题目】:

  1、试用文中的语句简要概括事件的起因、经过、结果。

  起因: ;经过① ② ;结果 。(2分)

  2、第①段中画线句子在全文中的作用是 ;句中的“伤痕”指的是 。(2分)

  3、第④段中描写环境的特点是 ;作用是 。(2分)

  4、联系全文看,使“我”“从此改变了自己的命运”的因素有哪两个?

  ① ② 。(2分)

  5、最后一段中画线的语句有什么深刻含义?

  。(2分)

  三、文言文阅读。(10分)

  少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

  狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

  1、解释加点的文言词语。(2分)

  (1)其一犬坐于前( ) (2)屠自后断其股( )

  (3)盖以诱敌( ) (4)意将隧入以攻其后也( )

  2、下列句中“之”的用法与其他三项不同的一项是( )(2分)

  A.久之,目似瞑,意暇甚。 B. 又数刀毙之。

  C. 借旁近与之。 D. 于舅家见之。

  3、本段中表现“狼亦黠矣”的句子有哪些?各用的是什么描写方式?(2分)

  我的理解:

  4、这段文字主要写了 (用四个字表示),从中可看出,屠户的性格 ,狼的本性 。(2分)

  5、写出两个带“狼”字的成语: 、 。(2分)

  三、作文。(40分)

  如花之开放,如笋之拔节,人生是一种静悄悄的生长过程。 在这个

  过程中,你曾经有过幸福、甜美的回忆,也曾有过尴尬、为难的经历。请你敞开心扉,以“成长”为话题,讲述你成长过程中的一个故事。600字以上。

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