初一语文下册试卷题(2)

　　初一语文下册试卷题答案

　　1 C　　2. C 3. 4. D 5.D 6. A

　　二.古诗文阅读(14分)

　　7.B 8.A

　　(二)不死之药

　　9.(2分) 中射之士/使人/说王曰 10. 劝说 ;这，这样

　　11. 况且有人给大王献来不死之药，我吃了，大王就把我杀死，这药就成了死药。

　　12.两条理由：其一，我问过传达官，他说可以吃，我才吃，所以我没罪，罪在传官。其二，人家献的是不死之药，我吃了这药后，大王把我杀了，那就证明“不死之药”是假的。说明大家欺骗了君王。

　　13.谒者理解的是：“这个药是可以入口吃的吗?”所以回答“可以”。中射之士则利用类似问题“这个药我可以吃吗?”“可以”，于是夺而食之。

　　(三)古诗文积累。(8分)

　　14.(每空1分，共8分)

　　(1)竹中窥落日 (2)双袖龙钟泪不干 (3)此夜曲中闻折柳 (4)春潮带雨晚来急

　　(5)朔气传金柝，寒光照铁衣 (6)不要悲伤，不要心急!

　　“ ， !”

　　三、现代文阅读(30分)

　　15、一个塌鼻子的小男孩以一篇作文打动老师，感动妈妈的故事。

　　16、说明妈妈被这篇“作文”感动了，知道了怎样“格外喜欢你”。

　　17、写出了这个小孩受到老师的表扬后高兴的样子。

　　18、但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。

　　19、感人至深、真诚、发自肺腑等。

　　20、是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。

　　(二)

　　21.女医生认为这些花缺乏 同情心，一位病人因治疗无效去世后，柜上的花,竟还在大朵大朵地绽放,似乎是在嘲弄她的无能。22.生命是容易逝去的,就像那转瞬即谢的花朵;然而人们世代传递的对未来的渴望和不朽的生的激情,却是永存的。从而赞美了生命的本质在于“勇敢地开花”。23.示例:更喜欢“他”,因为“他”能乐观地面对疾病和死亡,能够笑对人生,就像一朵勇敢开放的花。24.(1)用“燃烧”来修饰眼睛，写出了他谈论花时的神采飞扬的模样，表现出了他对花的热爱。

　　(2)本句将笑容比作遭遇风雪的花朵和化石，写出了生命结束时病人面部的衰弱表情，也表现出周围人对他离开人世的痛心。

　　25.为后面“死不了”顽强地生存下来做了情节上的铺垫，用”废物“一词对比后面的”叶子的青翠欲滴和花朵的鲜艳“，更表现出“死不了”的顽强。

　　四、综合性学习与写作(56分)

　　26.

　　(1)烦恼是我们成长中不可避免的情绪。有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它，积极化解它，从而体验更丰富的生活情感;锤炼更坚强的性格意志。今天，我们一起走进《成长的烦恼》，开展一次以“成长的烦恼”为话题的活动。

　　(2)小A，我们大家都很喜欢你，希望能够跟你做朋友，只要你向大家敞开心扉，你就能感受到同学们的热情。

　　(3)(2分)换位思考的方法，比如站在父母、老师、朋友的角度去考虑一些问题，就能够互相理解，糟糕的心情也会随之减轻;还可以通过宣泄情感法解除烦恼。如大哭、跑步、找伙伴倾诉;还可以通过转移注意力来减轻糟糕的心情。如听音乐、看电视、读笑话、出去散步;阅读一些青春励志作品。

看过“初一语文下册试卷题”