学习啦——方法网 > 初中学习方法 > 初一学习方法 > 初一语文 >

初一语文考试中常见的术语汇总

时间: admin1 分享

  1、有何作用 回答文章中某一内容的作用可从三个方面考虑,一是内容方面,如深化主题、强调感情等;二是结构方面的,如过渡、呼应等;三是语言方面,如引人入胜、生动活泼等。

  2、思想内容——基本是指文章的中心思想或主旨。

  3、思想感情——作者或作品中人物所表现出来的思想倾向,如善恶、好恶、褒贬等。

  课外阅读 指课本(教材)之外的阅读内容。不管是课内读的还是课外读的内容。

  4、感悟——多指发自内心的感受、理解、领悟等。

  5、写作手法——考生要清楚,狭义的写作手法即“表达方式”,广义的是指写文章的一切手法,诸如表达方式、修辞手法,先抑后扬、象征、开门见山、托物言志等。

  6、表现手法——从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。

  分析一篇作品,具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式,首先是字词、语句上的修辞技巧,种类很多,包括比喻、象征、夸张、排比、对偶、烘托、拟人、用典等等;从作品的整体上来把握它的表现手法时,就要注意不同文体的作品:抒情散文的表现手法丰富多彩,借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法;记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等;议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等;小说的描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等。

  表现手法的分析是一种很泛的题目,答题时要注意完整地理解题目的答题要求,要简洁准确地答题,对有些题目如欣赏写作技巧的题,应结合上下文语境、文章题材与体裁风格等来准确把握,选取其中最主要的一种回答即可,不必面面俱到,如小说塑造人物的种种手法,如散文抒发情感的种种手法等,尽量抓到得分点。

  7、注:要了解一些常用程式(句式),如体现了什么,强调了什么,强化了什么,营造了什么,表现了什么,还有深化了主题,点明了题旨等等。

  十、其他:“一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。”

  二种常见叙事线索:物线、情线。

  二种语言类型:口语、书面语。(语言特点 一般指口语的通俗易懂,书面语的严谨典雅,文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩的特点。分析时,一般从修辞上进行分析。)

  二种抒情:1、直接抒情 指作者直接出面就某种事物或情况抒发感情,由于是作者直接出面,直接抒情时的语言往往有强烈的主观性色彩。 (1)为抒发感情而选择某种形象 (2)针对形象直接抒情

  2、间接抒情 指作者不直接出面,通过其它方式来抒发感情,语言比较冷静客观。 (1)借人物之口来抒情。 (2)通过特定的语调来抒情。

  三种感情色彩:褒义、 贬义、 中性。

  语言运用三原则:简明(语句简洁、明了,一般有字数上的限制。)、 连贯、 得体(文明礼貌,人性化。)。

  三种说明顺序:(1)时间顺序、 (2)空间顺序、

  (3)逻辑顺序。逻辑顺序包括六种:①一般←到→个别 ②现象←→本质 ③原因←→ 结果④概括←→具体 ⑤部分←→整体 ⑥主要←→次要

  四种文学体裁:小说、 诗歌、 戏剧、 散文。

  句子的四种用途:陈述句、 疑问句、 祈使句、 感叹句。

  记叙文六要素:时间、 地点、 人物、 事件的起因、经过和结果。

  六种病句类型:①成分残缺 ②搭配不当 ③关联词语使用不恰当 ④前后矛盾 ⑤语序不当 ⑥误用 滥用虚词(介词)

  七种说明方法:举例子、 打比方、 作比较、 列数字、 分类别、 下定义、引用。

  小说三要素:人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节(开端 /发展 /高潮 /结局 ) 环境(自然环境/ 社会环境。)

  人物 主要掌握通过适当的描写方法、角度刻画人物形象,反映人物思想性格的阅读技巧。

  情节 主要了解各部分的基本内容,以及理解、分析小说情节的方法、技巧。

  小说情节四部分:开端、 发展、 高潮、 结局。

  开端 交代背景,铺垫下文。

  发展 刻画人物,反映性格。

  高潮 表现冲突,揭示主题。

  结局 深化主题,留下思考。

  环境 主要理解自然环境和社会环境的作用。

  自然环境 描写自然景观,渲染气氛、衬托情感、预示人物命运、揭示社会本质、推动情节发展。

  社会环境 描写社会状况,交代故事背景,揭示社会本质,铺垫下文内容。

初一语文考试中常见的术语汇总

1、有何作用 回答文章中某一内容的作用可从三个方面考虑,一是内容方面,如深化主题、强调感情等;二是结构方面的,如过渡、呼应等;三是语言方面,如引人入胜、生动活泼等。 2、思想内容基本是指文章的中心思想或主旨。 3、思想感情作者或作品中人物所表现出
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

精选图文

  • 学好初一语文的六大方法
    学好初一语文的六大方法

    一、学会读语文书 刚升入初中的学生有的不会读书,认为读书就是念字,泛泛而读,收效甚微。因此有必要首先在读书上下一番功夫,首先读语文书,学会

  • 初一语文学习不好的原因
    初一语文学习不好的原因

    刚升入初中的你们,怀着对新的学习生活的美好憧憬,带着家长的殷切希望,都愿在新的环境中展现一个辉煌的自我形象。可在学习了一段时间后,有些

  • 初一语文基础知识记忆方法
    初一语文基础知识记忆方法

    (一) 认真学好课本。 从命题走向来看,课内阅读试题比例呈颓势,似乎不需要下功夫学习课文了,其实大谬不然。笔者认为,课文不但需要学,而且要努力

  • 学好初一语文要养成哪些好习惯
    学好初一语文要养成哪些好习惯

    一、要养成预习的习惯 在小学,学生普遍不重视预习环节,对课文中字、词、句的掌握及课文内容的理解都是在老师教学过程中完成的。进入初中后,从学

804