高中必修2语文模块考试卷(2)

　　高中必修2语文模块考试卷答案

　　一、(9分)

　　1.(3分)C(到了宋代达到鼎盛的是茶文化，而非茶叶生产)

　　2.(3分)D(“高僧”前缺少“许多”限定)

　　3.(3分)C(“茶的来源、种类及品质则无足轻重”属无中生有)

　　二、(26分)

　　(一)(13分)

　　4.(3分)A(舍，筑舍定居)

　　5.(3分)B(A疑问副词，难道;代词，与会的人。B都是连词，来。C连词，和;动词，结交。D副词，将要;连词，况且)

　　6.(3分)D(以“有志”为中心)

　　7.(4分)(1)到了那幽深昏暗、叫人迷乱的地方没有外物帮助他，也不能到达那里。

　　(2)后世弄错了它的流传文字，而没有人能够说明白的情况，哪能说得完呢?

　　(二)(7分)

　　8.(4分)几个老朋友几杯下肚已有醉意，大家酒酣耳热，语无伦次，饮酒也失去班辈次序。这样叙写渲染了相聚而饮的欢乐气氛，表现了朋友毫无拘束的自然率真的行止，也表现了朋友之间情投意合的友情。

　　9.(3分)“深味”指诗人在酒饮微醺中，自我意识消失了，更不留恋名利等身外之物，进入了物我两忘、贵贱消失的境界。所以，他说让追名逐利之徒去迷恋名利去吧，我要在酒中体会超然物外的理想境界。

　　(三)(6分)

　　10.(6分)⑴靡室劳矣 夙兴夜寐 ⑵户庭无尘杂 久在樊笼里 ⑶ 酾酒临江 横槊赋诗

　　三、(16分)

　　11.(3分)AD(A“对话描写”应为“心理描写”;D“计算光阴的速度‘像吝啬的老人计数他的金钱’”不是比喻)

　　12.(4分)①爷爷来去匆匆体现了他对光阴的理解和珍视;②“我”一直在玩耍，说明那时的“我”还没意识到光阴的重要;③童年是最经不得光阴的年龄，一晃就过去了;④爷爷匆匆的脚步与“我”在竹箩里玩耍形成对比，用爷爷的珍惜时间反衬“我”的不珍惜时间。(每点1分)

　　13.(4分)作者是带着光阴意识来看落叶，看秋天的。因为光阴是沿着春、夏、秋、冬推移的，而人是沿着出生、成长、衰落、死亡推移的人生过程行进的，人生过程与四季过程很相似。(2分)秋天在四季中的位置正如壮年在人生中的位置一样，所以，秋天到来，很容易让人联想到人生的衰老，容易产生伤感和孤独的情绪。(2分)

　　14.(5分)构思：作者精于构思，这篇文章运用拟人化的手法，让“思想”作为一个独立的生命体，成为和他如影随形的朋友。(2分)作者牵着“思想”在近郊散步，以和“思想”的对话方式展开文章内容，以思考启发思考，以智慧激发智慧，令人耳目一新。(3分)

　　结构：结构上首尾圆合。(1分)这篇文章起于“如若人们开始爱惜光阴，那么他的生命的积储是有一部分耗蚀的了”，也终于这句话，强调了光阴的可贵。(2分)主体部分先用散步的形式引起，然后按照时间顺序，依次描写了爷爷、父亲和我对光阴的态度和反思。(2分)

　　主题：这篇文章的观点即“如若人们开始爱惜光阴，那么他的生命的积储是有一部分耗蚀的了”。(2分)它告诉人们：浪费时间就是浪费生命，当一个人意识到了这点，他往往已经浪费了许多宝贵的生命;然而，也只有浪费过生命的人，才会意识到光阴的可贵。(3分)

　　四、(9分)

　　15.(3分)B(A.不负众望：不辜负大家的期望。B.相敬如宾：形容夫妻相互尊敬，如同对待客人一样。C.熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹拥挤。D.安之若素：对于危困境地或异常情况，一如平时，泰然处之)

　　16.(3分)C(A.成分残缺，应在“凭借”前加“由于”;B.搭配不当，将“聆听”改为“凝视”;D.语序不当，应是“一用这说不清来作结”)

　　17.(3分)示例：大地是我们认识万物的窗口 芳草萋萋 我们可以关上窗口聆听冷雨敲窗

　　五、(40分)

　　18.(40分)

　　附加题：

　　19.(6分)①hé 偏正 ②biān 动宾 ③xiào 并列

　　20.(3分)⑴冬至 ⑵元宵(上元) ⑶端午

　　21.(6分)示例：

　　树叶：得势时趾高气扬，失意时威风扫地。

　　钟表：可以回到起点，却已不是昨天。

　　(每写出一句给3分，其中蕴含一定哲理1分，句式与示例相近2分)

　　22.(5分)示例：

　　雪来了，轻轻地洒落，地上、树上、屋顶上，都像撒了一层淡淡的棉絮，雪落无声，静悄悄的，从来不打扰别人，纯净里透出一种纯洁与无私，她一遇到温暖的大地就融化了，变成了水，如天使般侵蚀着她的滋润与美丽。

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