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2015年广东高考语文试题答案

时间:2015-10-24 08:28:08本文内容及图片来源于读者投稿,如有侵权请联系xuexila888@qq.com 文桦 我要投稿

  高考,是普通高等学校招生全国统一考试的简称,中华人民共和国(港、澳、台除外)大学最重要的入学考试。由中华人民共和国教育部统一组织调度,或实行自主命题的省级考试院(海南省为考试局)命题,每年6月7日、6月8日为考试日,部分省区高考时间为3天。

  今天学习啦小编要与大家分享的是:2015年广东高考的语文试题答案;
 

  1B 2D 3C 4C 5C 6D 7A 8D

  9(1)①卢象昇指挥士兵奋勇作战,呼声震天动地,从早晨直到夜晚,炮弹用尽,箭矢都用完了。

  ②天下的百姓因为这个原因惋惜弘文并且赞赏卢象昇。

  (2)①受到议和派的阻挠(然事多为嗣昌、起潜挠)

  ②兵力不足(象昇名督天下兵,实不及二万)

  ③敌军势大(骑数万环之三匝)

  10 (1)“软”字一语双关,既是写风软,也是写江水之软。写出了微风轻柔,温软拂面,也写出了软风吹拂江水,使江水也变得温柔绵软,微波轻漾。(答出手法1分,简要分析2分)

  (2)过即指经过,路过,诗中通过前三联的时间、景物的变化,移步换景,展现出作者清晨乘舟江上,经过大通驿时的轻松畅快的心情。首联写晨雾未散,朝阳未升,眼前一片迷蒙。颔联写江雾散去,远处的市镇依稀可辨,转眼移过了水湾。颈联江风拂面,云朵飘过在九子山间,写出了行舟之快。全诗通过作者在行舟之上,遥看岸上景物变化,体现出“过”之意。(解释1分,赏析各联1分)

  11 略

  12 BE 13D

  14 ①文化的传递是一种历史过程。②个体都是生活和接受在历史上逐步积累的文化。

  15 说明了文化传承中有很多跨越时间、空间继承的例子。通过古籍的发现,现代人可以跨越时间和空间,重新理解道家思想,继承道家文化。

  16 ①凝固本意为液态变为固态,运用通感的手法,在这里形容想要抚摸小狗人们的手落空,生动形象的表现出人们被小狗闪避愚弄的诧异。

  ②运用拟人的手法,写出了小狗屡被欺骗之后对人的不信任。

  17 先前:老人热情招呼邻居尽情采摘,看到人们很节制,感到不解,催促邻居多采摘。

  之后: 只管让紫苏长好,暗看邻居采摘的欣喜。

  原因:先前因为怕紫苏无人采摘生长不好,极力催促邻居,看到人们的反应感到不解。

  后来明白催促邻居,不如让他们自己通过实践理解紫苏需要采摘的道理,自己只需要看管好紫苏。

  18 一、乡下老人栽种紫苏任人采摘,让大家尝到了采摘的欣喜。
 

  二、老妇人为了给紫苏遮阳种下了杏树,让杏子挂满枝头供人采摘。
 

  三、两位老人的种植唤醒了大家的人情格局,让小区处处友善和谐,善行蔓延。

  19.语言形象生动是本文一大特色,比如,技高一筹,用武之地,鲜活的语言给人以亲近之感。严谨是本文语言的另一显著特色,科技类文章本身的要求决定文章语言的严谨程度。说明事物层次清晰,有条不紊,也是本文优点之一。生动的例子让枯燥的理论浅显易懂,也是本文难能可贵之处。(每点1分,大意对即可。)

  20.莴苣一类的种子对光很敏感,早黑暗中不会发芽,即使温度和湿度都很恰当。

  21.光敏素能让深埋土中的种子知道上方有没有一线生机,土壤表层的植物调节土壤内种子感受温度的范围,如果感受到温度起伏,种子就会发芽。

  22、①商品如果没有配备产品使用说明书②说明书的文字内容要非常准确③可很多消费者不太关注产品说明书的质量问题

  23、“我介意”的手势表达委婉,劝阻效果相对较弱。“不可以”的手势直接具体,劝阻效果较强。

  24.立意参考:(1)纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。感知自然,就要亲近自然,只有全身心融入其间,方能感受其中之美。(2)信息时代的,带给我们的不仅是便捷,更是丰富的知识,我们完全可以从这些丰富的资源当中方便快捷的丰富自己的头脑,武装自己的思想,没有事必躬亲的必要,因为这种做法已经完全背离了快节奏的现代生活,我们应予以坚决摈弃。(3)读万卷书,可以丰富思想,行万里路,可以开阔视野,二者可以有机结合,知行合一,方能成就真正的学问。

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