2016浙江高考通用技术知识点
通用技术是一门立足实践、注重创造、高度综合、科学和人文融合的课程。从《普通高中通用技术课程标准》不难看出,通用技术实验教学对学生的设计思想、创新意识和动手能力等的培养都是至关重要的。以下学习啦小编搜集整合了：2016浙江高考通用技术知识点，欢迎参考阅读!
2016浙江高考通用技术知识点第一章 走进技术世界：
1、技术的作用：
技术对人的作用： 、 、
技术对自然的作用：人类在利用技术技术 ;
2、技术的性质： 、 、 、 、 ; 技术的创新常常表现为 和
___________是技术发展的核心所在
3、技术与科学的区别与联系：科学侧重回答 的问题;技术则更多地回答 的问题;
4、专利申请步骤：提交申请阶段→ →初审阶段→ →实质审查阶段→ ;
2016浙江高考通用技术知识点第二章 技术世界中的设计：
1、技术与设计的关系：1、 是技术成果转化的桥梁和纽带;2、设计 技术的革新;3、技术是设计的 ，没有技术作基础，设计将难以表现和实现;4、___________制约着设计的发展。
2、技术设计侧重于_____________________________________
艺术设计侧重于_____________________________________
3.、人机关系要实现的目标： 、 、 、 ;
4、如何实现合理的人机关系：1. 2. 、 3. 4. ;
5、技术试验的种类：根据目的分类：_________、__________、__________、_________
6、技术试验方法： 、 、 、 ;
7、完整的技术试验报告包括： __________、_________、__________、_____________ ____________、____________
技术试验方案包括： __________、_________、__________、________、_________
2016浙江高考通用技术知识点第三章 设计过程、原则及评价：
1、设计的一般过程： 、 、 、 、 ;
2、制定设计方案包括_____________、_____________、_____________、_____________、_______________
3、设计的一般原则： 、 、 、 、 、 、 ;
创新是设计的核心。设计过程中创新一般可从_______、_______、_______、
______、________
实用原则主要包括__________、生理功能、_________、__________等
经济原则主要体现在_____________________
10、产品设计分析的三个要素： 、 、 ;
11、发现技术问题的一般方法： 、 、 ;
12、使用标准件的好处： ;
2016浙江高考通用技术知识点第四章 发现与明确问题：
15、技术试验报告包含： 、 、 、 、 、 ;
16、常见技术试验的五种方法： 、 、 、 、 ;
17、按目的的不同技术试验可分为 、 、 、 等四种;
18、对最终产品的评价常用雷达图进行，它包含 、 、 、 、 、 、 等七大指标;
第五章 方案的构思及其方法
19、设计分析的三个方面：1、_____________2、______________3、__________
20、方案的构思方法：<1>草图法;<2>模仿法;<3>联想法;<4>奇特性构思法
2016浙江高考通用技术知识点第六章 设计图样的绘制
21、技术图样在呈现较复杂产品的设计方案及对设计进行详细说明和陈述时比较合适
22、正等轴测图表示长宽高的三个轴互为120度
23、三视图作图九字口诀： 、 、 ;
24、尺寸标注三要素： 、 、 ;
25、尺寸线必须单独画出，不能与其它图线重合或在其延长线上。
26、电子电路图P128.特别是三极管，二极管的符号
2016浙江高考通用技术知识点第七章 模型或原型的制作
模型在不同阶段的作用：<1>供设计人员深入探讨时使用的是草模<2>用概括手法表示产品造型风格、布局安排以及产品，与人，与环境的关系 从整体上表现产品造型的整体概念的是_______<3>表达产品的结构尺寸和连接方法并用于结构强度试验的是________<4>主要用于研究产品的各种性能及人机关系的模型是________<5>做成与实际产品形态高度相似的模型的是________
27、利用工具和设备对原材料、半成品进行技术处理使之成为产品的方法是_________
28、划线工具___________、___________、____________、__________、____________
29、锯割操作要领：
30、锉削操作要领
31、钻孔步骤
2016浙江高考通用技术知识点第一单元 结构与设计
1.结构与力：内部各质点之间的相互作用会发生改变产生一种抵抗的力称为______ 构件的单位橫截面上所产生的内力称为___________
扩展：同一构件上应力大的地方最容易损坏
_______________
______________
2.结构的类型：外力分布在整个体积中的是_____________;结构体由细长的构件组件组成的结构是_________________;外力作用在结构体的表面上的是______________
3.影响结构稳定性的主要因素：1.__________________________2.__________________________
3.__________________________________
4. 影响结构强度的主要因素：1.__________________________2.__________________________
3.__________________________________
5.结构的改变可能导致________改变
6.结构设计首先考虑的是结构的强度和稳定性要求，再考虑其它因素
7.赏析结构设计作品,可从技术与文化两个角度进行。
(1)技术的角度主要有：结构功能、稳固耐用、造型设计的创意和表现力、材料使用的合理性，工艺制造的精湛程度等。
(2)文化的角度主要有：文化寓意与传达，公众认可的美学原则，反映的时代、民族、习俗方面的特征、结构的个性特征等。
2016浙江高考通用技术知识点第二单元 流程与设计
8.流程表达常见的几种方法：_________________________________________________________
9.流程设计要依据_____________________和__________________________的变化规律
10.流程优化的常见类型：把流程中的某个串行工序改为并行工序的是_____________优化;把改变流程中的加工方法的是_________优化;(法兰加工由切削法改为少切削法)采用新的技术的流程优化的是__________优化(银行里取钱由窗口取钱改为ATM机取钱);为了提高产品/服务的质量流程的是________优化(在工厂
生产产品的最后一步都会加上检验产品是不是合格);为了降低产品/或服务的成本的是_______优化(快递公司派送快件时要对路线安排)
2016浙江高考通用技术知识点第三单元 系统与设计
11.构成系统的三个条件：1._________________________________________2.______________
______________________________________3.__________________________________________
12.系统基本特性：<1>._________是系统最基本的特性，也是观察和分析系统最基本的思想和方法：1.系统的任何一个要素发生变化或出现故障时都会影响其他要素或整体的功能的发挥(坦泰尼克号的沉没)2.2>1+1;
<2>._________是指组成系统的各要素之间或系统整体与部分之间的相互作用、相互联系。<3>.___________是区别不同系统的标志<4>.动态性;<5>.环境适应性(飞机遇到大气对流时会颠簸后会马上恢复平衡)
13.系统分析的出发点为了改换系统的___________功能，目的是___________________最佳决策
14.系统分析的一般步骤为：明确问题，设立目标--收集资料，制定方案--分析计算，评价比较--检验核实，作出决策
15.系统分析的主要原则：1.______________2.______________3.____________(中西医结合诊断)
2016浙江高考通用技术知识点第四单元 控制与设计
16.控制系统的类型：1.控制系统的___________不对系统的控制控制产生任何影响称为________________ 控制系统一般方框图：
2.系统的输出量返回到输入端并对控制产生影响的系统称为__________________
控制系统一般方框图：
17.除输入量以外引起_____________变化的各种因素称为_____________________
18.控制系统输出量通过适当的检测装置返回到输入端并与输入量进行比较的过程就是____________
19.20.功能模拟法：机器人的行动，人机对弈软件
21.________________通过对系统输入与输出关系的研究进而推断出系统内部结构及其功能的方法