高中语文划分句子成分练习

　　1.大片大片的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。

　　2.鲁迅是中国现代文学的奠基人。

　　3.秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。

　　4.天空的霞光渐渐地淡下去了。

　　5.淡淡的朝阳刚把树梢照亮。

　　6.黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

　　7.戴红领巾的小姑娘捡起了操场的许多纸片和枯黄的落叶。

　　8.小松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，

　　9.清晨，大火球似的太阳从遥远的海平面上升起来了。

　　10.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。

　　11.山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。

　　12.夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。

　　13.隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。

　　14.满身是汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋的破鱼网。

　　15.李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。

　　16.多水的江南是易碎的玻璃。

　　17.藤野先生总是挟着一叠大大小小的书。

　　18.这位客人直勾勾地打量着主人的脸。

　　19.托尔斯泰透出一股才气。

　　20.科学技术是人类本性精神的最高成就。

　　21.这是一种别开生面的场面。

　　22.白色的丝线拧成细细的绳子。

　　高中语文划分句子成分练习（二）

　　一、提取下列句子的主干：

　　1、我们能够学会我们原来不懂的东西。

　　2、每一个共产党员都不要忘记自己身上的责任。

　　二、用符号法划分句子成分：

　　1、孩子成才是每个家长的希望。

　　2、研制摸仿人的动作和智能的自动机器，有几十年的历史。

　　3、我觉得我们的战士太伟大了。

　　4、母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。

　　5、永定河上的卢沟桥修建于1189到1192年间。

　　三、找主语

　　1、和已知线段两个端点距离相等的点的轨迹，是这条线段的垂直平分线。( )

　　A.轨迹

　　B.和已知线段两个端点距离相等的点的轨迹

　　C.两个端点距离相等的点的轨迹

　　D.和已知线段两个端点距离相等的点

　　2、他在蒙大拿的时候，和他同住在一间小房子里的伙伴们时常遗失一些小小的贵重物品。( )

　　A、他

　　B、他在蒙大拿的时候

　　C、和他同住在一间小房子里的伙伴们

　　四、下列与例句的语法结构相同的句子是：(　　　)

　　例句：他的试验成功，为我国的科学发展填补了一项空白。

　　A、他的言行表现，为全体科技人员树立了榜样。

　　B、他的献身精神，是大家学习的楷模。

　　C、他的成绩提高，给集体的进步带来了很大希望。

　　D、他的踏实刻苦，为取得成绩创造了条件。

　　E、他的倡导号召，为全体人员所响应。

　　五、句子主干找得正确的一项是：(　　　)

　　A、日光的照射特别强烈。(主干：日光强烈)

　　B、那高大的形象总是浮现在我眼前。(主干：浮现眼前)

　　C、船长本已经不耐烦我父亲的那番谈话。(主干：船长耐烦谈话)

　　D、采集站送来的水和气孔吸进来的二氧化碳，就是合成有机物的两种最基本的原料。(主干：水和二氧化碳是原料)

　　六、对下列句子分析有误的一项是：(　　 )

　　A、灯塔上的红光和那海面的银光，在我们面前揭开了海的神秘。(这个句子的主干是：红光揭开了神秘)

　　B、孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人(“站着喝酒而穿长衫的”“唯一的”在句中作定语)

　　C、为了交流经验，共同提高，纺线也开展竞赛。(“为了交流经验，共同提高”在句中作状语)

　　D、一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中。(“在空中”在句中作状语)

　　七、判断下列各句中划虚线部分在句中所充当了什么成分。

　　A、煦暖的阳光照得人浑身舒畅。( )

　　B、沙漠地区空气干燥。( )

　　C、就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好象舒展开来。( )

　　八、选出关于例句中“对”的宾语分析正确的一项(　 )

　　例句：某些厂领导对销售人员的意见言听计从，工人对销售人员的意见却很大。

　　A、两处“对”的宾语都是“意见”。

　　B、两处“对”的宾语都是“销售人员”。

　　C、前一个“对”的宾语是“意见”，后一个“对”的宾语是“销售人员”。

　　D、前一个“对”的宾语是“销售人员”，后一个“对”的宾语是“意见”。

　　九、标示下列句子主干的主干。

　　A、我母亲对我们的拮据的生活感到非常痛苦。

　　B、这个神话是人们无法认识死海形成过程的一种猜测。

　　C、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

　　D、一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中。

　　E、建筑师极力推崇建筑工人的创造性劳动。