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如何打造高效的小学数学课堂的三点心得

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  高效课堂的本质就是:采用最适合教师和学生的课堂组织形式,把学生的注意力全部集中到课堂教学上来,使学生最大限度的学到知识、提高个体能力。接下来学习啦小编为大家分享一下高效课堂的如何打造,希望能够帮助大家!

  一、培养学生学习数学的兴趣

  数学是从人的需要中产生、发展起来的,它具有广泛的应用。随着科学技术的发展和电脑的出现,在现代化的生产、生活中,对数学的要求也越来越高。因而,从小让学生打好数学的基础,激发他们学习的兴趣,才能使他们将来更好地学好数学。古希腊哲人曾说过:“头脑不是一个被填满的容器,而是一把需被点燃的火把。”这就需要教师在教学中独巨匠心,巧妙地创始问题情境,激发学习的兴趣。如在教学“轴对称图形”时,我首先利用实物投影给学生展示“美丽的蝴蝶、五角星等一些美丽的图片,让学生充分感受这些图片的美,然后问:你们知道这些图片为什么这么美吗?”下面,我们就来学习这个问题。这样自然就使学生产生强烈的求知欲望。

  二、真诚的评价能激活学生的思维

  《数学课程标准》指出:“评价的目的是为了全面的了解学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生的全面发展。”并且还指出“评价要关注学生的个性差异,保护学生的自尊心和自信心。”因此,教师在课堂上把握评价的时机,充分利用评价语言的魅力。调动学生学习的激情和兴趣,可以激活学生的思维。教师适时对学生大加赞赏,也让学生享受到成功的喜悦,激励学生的学习激情,促进学生全面发展。

  三、让“创新”伴随孩子快乐成长

  课堂教学是培养学生创新精神的主渠道。回归生命的数学课堂,应该是生机盎然、妙趣横生、充满“体温”和人文精神的。在实际教学中,教师力求创设一个轻松平等、生动活泼的教学氛围,让学生处在一个充满想象、充满乐趣的课堂环境里,使学生的创新能力得到最大的发展。为此,我在教学中做了以下工作:1、层层激趣,提高创新欲望。2、求新求异,培养创新意识3、质疑问难,提高创新能力。

  总之,我们要建立高效的、快乐的课堂,就必须去创造有利于学生们发挥的条件,培养学生们的学习兴趣,带动他们的求知欲望,让孩子在学习者得到成就感,得到成功的喜悦,让孩子在快乐中获得更多的知识。

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