如何打造高效课堂的几点举措(2)

　　四、加大推门听课力度。

　　为了更好地对老师们的课堂教学进行过程监督和指导，学校成立推门听课小组，听课组将对各个学科开展“三随”活动，即“随听、随评、随考”。“随听”，即随堂推门听课，要求讲课老师提供教案;“随考”，即听课成员在听课的同时根据教学内容，扣住教学目标，随堂拟定出当堂达标题，在课进行到32分钟左右时进行随堂考核(利用投影或小黑板)。“随评”，即听课之后由另一名听课成员和讲课老师进行面对面评课。

　　五、继续坚持堂清、周结。

　　课堂教学力求做到目标明确具体，不求面面俱到，只求一课一得，步步扎实，堂堂达标。每节课都要留给学生一定的练习时间，语文课包括讲课过程中的随堂练习和课后的当堂达标练计不少于8分钟(不包括读书)，数学、英语不少于10分钟。其他学科参照执行。

　　周结，教研组内每两周进行一次周结测试，紧扣目标，有针对性拟定测试题目，每次检评有一个或两个侧重点即可，不必面面俱到。组内互换监考，共同阅卷、分析结果。

　　每个单元检评之后进行的补偿练习，要针对试卷出现的问题拟定补偿练习题，也可以进行适当的拓展巩固。补偿练习低年级老师批改，高年级可以在老师指导下由学生参与批改。