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初中语文句子成分分析练习

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  句子成分构成句子的词或短语间有一定的语法关系,根据不同的语法分为主语、谓语、宾语、 定语、状语、补语等成分。以下是学习啦小编为大家整理的初中语文句子成分分析练习,希望大家喜欢!

  初中语文句子成分分析练习:

  十年‖老〈不了〉(一个)人。

  (不了解他)的人‖ 感到 奇怪。

  我‖〔业余时间〕写(点)短诗、小小说什么的。

  〔一天到晚〕,(那)(弯弯)的山道‖〔总〕行走着人。

  (这个)礼堂‖〔能〕坐(两千)人。

  (壮丽)的故宫、(残破)的圆明园,‖〔都〕〔将〕留〈在我的记

  忆里〉。

  (如飞)的火车,‖〔正〕〔把我〕〔远远〕带〈离〉北京。

  (小)舟‖〔终于〕驶〈进〉了(风平浪静)的港湾。

  (过去)的事,‖大家都不用再提了。

  〔这本文学笔记里〕(什么)故事‖〔都〕有。

  〔煤油灯下〕,他‖打开(包肉)的报纸〔闲〕读。

  〔事实上〕,(我)心里‖〔一直〕有(一座)长城。

  我‖〔一路上〕〔总〕觉得 这个睡袋累赘极了。

  他‖急得〈像热锅上的蚂蚁〉。

  (五百块)钱‖〔还是〕花〈去〉了一百多。

  我‖等 你 等得〈真着急〉。

  我‖等得你〈真着急〉。

  (好)书‖〔可以〕〔多〕买 几 本。

  (好)书‖〔可以〕〔多〕看〈几遍〉。

  (我)的 学会了煮饭‖〔就〕在(这)时候 。

  老师‖摇了〈几下〉铃。

  我‖〔已经〕去 过〈几次〉图书馆。

  (一阵)风‖刮 得〈天昏地暗〉。

  (现在)的气候‖〔比从前〕暖和〈多〉了。

  他‖〔在上海〕〔已经〕住了〈三年〉了。

  依我想,艺术‖〔应该〕有(活泼)的生命,(真实)的力量。

  (这部)电影‖我看过 。

  他‖哪儿都去过。

  他‖告诉 我(一个)(好)消息。

  我们‖ 请示 领导 怎么回答人家。

  他‖有 能力 领导(这项)工作。

  大家‖听了(这个)消息〔很〕高兴。

  大家‖选 他 当 代表 。

  我‖爱 他 勤劳朴实。

  (我们)学校‖有(三百多名)学生〔义务〕献 血。

  是 你‖救了(我)的命。

  连长‖派 我 去 请 指导员 来 接 电话 。

  大路上‖走〈过来〉(一队)骆驼。

  天空中‖飞着(一只)老鹰。

  〔放假的第一天〕,(我们)班‖走 了(三十个)同学。

  ‖〔从前〕有(个)(白胡子)老头。

  ‖〔风声过后〕,〔从树林子里〕跳〈出〉(一只)(大)老虎〈来〉。

  王大鹏‖〔一步一个脚印〕地 走〈在茫茫雪原中〉。

  提高整个中华民族的科学文化水平,‖是(亿万人民群众)的(切

  身)事业。

  大家‖ 赞成 叫小张管账。

  (这)道理‖,不瞒你说,我一时还弄不清楚。

  (这个)礼堂,‖充其量〔只〕〔能〕容纳(一千)人 。

  (这口)(一亩大)的鱼塘,‖清一色的鲫鱼。

  老大娘 ,说不定 咱俩‖〔还〕是 乡亲 哩 !

  我们‖有 决心和信心 攀登(世界)(科学文化)的高峰 。

  他‖走〈过来〉〔大声〕〔对我〕说:“今天被定为戒烟日!”

  你‖让 我〔仔细〕考虑考虑〔再〕回答 你。

  班长‖ 派 我 通知 大家 明天出发 。

  (那些)客人,‖你不认识,我也不认识。

  ‖〔忽然〕刮〈起〉(一阵)(大)风。

  〔渐渐地〕我‖〔才〕明白〈过来〉。

  他对中国这样熟悉‖〔真〕使 我们 惊异。

  张老师‖性格温和。

  他们‖〔应该〕有(新)的 生活,(为我们所未经生活过)的。

  你‖〔快〕去 请(个)假 回来 赶〈上〉(个)驴〔到临河镇〕接 (你)舅舅〈去〉。

  〔十几年来〕,(在延安机场上送行)的情景‖〔常常〕出现〈在眼前〉。

  天,‖乌云密布,电闪雷鸣,欲崩欲塌。

  (学生)的书信‖〔充分〕表现〈出〉(全国人民真挚地热爱人民

  子弟兵)的(深厚)情意。

  〔对于科学技术〕,他们‖认为 非下苦功钻研不可。

  (这类)(有钱人家看也不看)的饭食,‖母亲却能做得使一家人吃

  起来有滋味。

  (她所表现)的(耐得任何艰险)的精神,‖显示了她是一个不寻常的女性。

  夏初从欧洲北部来的,‖〔在这儿〕〔还〕〔可〕见(清清楚楚)的 (春天)的背影。

  (现代生理科学)的发展,‖使 人们〔对梦〕有了(更多)的了解。

  (我)的(两个)弟弟,‖一个在北京大学学习物理学,一个在中

  国人民大学学习法律学。

  (赵州桥)(高度)的(技术)水平和(不朽)的(艺术)价值,‖

  〔充分〕显示了(我国劳动人民)的智慧和力量。

  片面地强调读书,而不关心政治,或者片面地强调政治,而不努力

  读书,‖〔都〕是 极端错误的。

  (这个人)的逝世,‖〔对于欧美战斗着的无产阶级,对于历史

  学〕,〔都〕是(不可估量)的损失。

  〔按照巴甫洛夫学说的理论〕,睡眠‖是(大脑皮层甚至某些低位部

  分)的(一种)(全面性)的抑制。

  (左手拇指和食指之间)的毛线或棉条‖〔就〕〔会〕〔像魔术家帽

  子里的彩绸一样〕〔无穷无尽〕地 抽〈出来〉。

  〔在我过去四十余年的生涯中〕,冬的情味尝得最深刻的‖〔要〕算

  (十年前初移白马湖)的时候了。

  〔有时〕我‖〔常〕想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,

  小而言之,是为了中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学

  术,就是希望新的医学传到中国去 。

  至于(这一回)(在弹雨中互相救助,虽陨身不恤)的事实,‖〔则〕

  〔更〕〔足〕为(中国女子的勇毅,虽遭阴谋诡计,压抑至数千年,而终于

  没有消亡)的明证了。

  灾难深重的中华民族,一百年来,其优秀人物奋斗牺牲,前仆后

  继,摸索救国救民的真理,‖是 可歌可泣的。

  这儿‖〔本〕是(在地图上找不到)的(小)渔镇。

  这些‖〔都〕是(精美)的 艺术品 。

  (每个人)的(创作)道路‖〔都〕〔很〕〔不〕相同 。

  山底下‖〔还〕有(七八户)人家 。

  (计算机软件)的设 计,‖〔由他〕负责 。

  劳动、休息、娱乐‖构成了(生活)的整体。

  写小说‖〔真〕〔不〕容易啊!

  我们应该关心他‖〔才〕对。

  人多了‖〔更〕〔不〕方便。

  苍鹰‖〔在空中〕盘旋。

  白云下面‖是 大海。

  (丘陵地带)的(自然)条件‖〔不〕〔很〕优越。

  (这)小伙子‖诚实可靠。

  明天‖〔又〕清明节了。

  (这本)书‖新买的。

  (这包)肉丸子‖您拿回去熬白菜。

  (明媚如画)的(江南)水乡,‖歌声阵阵。

  我们‖〔到泰山〕看 日出吧。

  我‖〔也〕喜欢 看各地风光。

  (各地)风光,‖我也喜欢看。

  他们‖遇〈上〉了(一块)(救命)的宝地。

  (几座)(土墙)房子‖〔在树丛中〕露〈出〉(茅草)屋顶。

  她‖哭〈湿〉了(一个)枕头。

初中语文句子成分分析练习

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