辩证看压力阅读练习及答案

　　《辩证看压力》阅读材料

　　②从历史上看，生存压力带给人类发展进步。在恶劣环境下，有巢氏“构木为巢以避群害”;在病痛之下，燧人氏“钻燧取火以化腥臊”;在饥饿之下，神农氏“制耒耜，教民农作”。可见，外在压力迫使人类学会了盖房子、煮食物、种粮食。人类社会能有今天这样发达的科学技术、生产方式，在很大程度上与人类克服外来压力的奋斗过程相关。

　　③对于做学问来说，压力之下能产生出重大成就。这样的例子，古今中外有很多。史载：“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》。”曹植的七步诗，更是在以死相逼的巨大压力下产生的。曹植富于才学，受其父曹操赏识，然而却遭其兄曹丕忌恨。曹丕称帝后，一日召曹植，命他于七步之内成一诗，否则处死。曹植于悲愤之下，写成了著名的七步诗：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。”这首面对生死而成就的诗，不但保住了曹植的性命，也为中国文坛留下一篇千古佳作。

　　④毋庸讳言，如果没有外界的种种压力，许多人生活的基本轨迹就是循规蹈矩、安于现状，而不是改变现状、推陈出新。铁人王进喜当年说过：“井无压力不出油，人无压力轻飘飘。”有了压力，就有了革命、创造、发明与发愤的动力，就有了创作和改变的愿望与毅力。压力能够使人明确前进的方向。真正的强者，善于从顺境中找到阴影、从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。压力能够让人生发出超常的毅力。被动和逆境给人宝贵的磨炼机会，使人更能坚强不屈，表现出坚韧的美德。因此，压力能够激发出人们平常难以显现的智慧和创造力。

　　⑤不同的人面对压力会有不同的态度，当然结果也就大不相同。同样面对苦难和不幸，有的奋力抗争，成了强者、智者、英雄;有的则被压垮，成了乞丐、懦夫、失败者。如同巴尔扎克所说“不幸是天才的进身之阶、信徒的洗礼之水、能人的无价之宝、弱者的无底深渊”。面对压力，我们应以积极的态度去对待，抓住机遇，有效应对，使压力变动力，从而激发出创造美好生活的巨大潜力。(《人民日报》2008年4月8日第7版)

　　《辩证看压力》阅读题题目

　　12.下列说法错误的一项是( )(3分)

　　A.第②段画线句中“盖房子”“煮食物”“种粮食”的顺序可换成“种粮食”“煮食物”“盖房子”。

　　B.第③段用了概括举例和具体举例的方法论证“对于做学问来说，压力之下能产生出重大成就”的观点。

　　C.第⑤段画线的句子主要运用了对比的论证方法，褒贬鲜明，阐明面对压力有不同的态度，会有不同的结果。

　　D.文章告诉我们，不要害怕压力，因为压力可变为动力，压力能够激发出人们平常难以显现的智慧和创造力。

　　13.通读全文后，你认为这篇文章的中心论点是什么?请选择最恰当的一项。( )(3分)

　　A.我们要辩证地看待压力。

　　B.从历史上看，生存压力带给人类发展进步。

　　C.对于做学问来说，压力之下能产生出重大成就。

　　D.用发展的、辩证的观点看，外界压力也有可能是人们获得发展与成就的机遇和先导，并不一定都是坏事。

　　14.简述第④段的论述思路。(4分)

　　《辩证看压力》阅读题答案

　　12.(3分)( A)(解析：“盖房子”“煮食物”“种粮食”分别照应有巢氏、燧人氏、神农氏的相关内容，不能调换。)

　　13.(3分)( D)

　　14.(4分)首先提出“如果没有外界的种种压力，许多人生活的基本轨迹就是循规蹈矩、安于现状，而不是改变现状、推陈出新”的观点;然后引用铁人王进喜的话作为道理论据，阐明压力可转化为动力，“能够让人生发出超常的毅力”;最后得出“压力能够激发出人们平常难以显现的智慧和创造力”的结论。

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