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2016高考语文词语辨析知识点

时间: 谢桦0 分享

  高考 语言知识和语言表达 中 正确使用词语 是一个很重要的考点,不仅涉及实词、虚词和熟语的运用三项,题量较大,而且在辨析并修改病句、语言表达和写作等项都会牵涉到词语运用。以下是学习啦小编为大家精心准备的:2016高考语文词语辨析知识点总结,欢迎参考阅读!

  2016高考语文词语辨析知识点如下:

  01

  保障/保证【例句】

  ①资本主义的两党制不过是维护资产阶级专政的一种方法,它绝不能保障劳动人民的自由权利。

  ②该校采取各种措施,保证每一个教师有一定的时间进修业务,提高专业水平。

  【辨析】“保障”强调保护(生命、财产、权力),使不受侵犯和破坏。“保证”指担保,确保既定的要求标准,不打折扣。

  02

  包含/饱含【例句】

  ①文章的这一段落包含着好几层意思。

  ②他的胸中饱含着对祖国大好河山的热爱。

  【辨析】 “包含”是事物本身所含有的意思。“饱含”是充满的意思。

  03

  必须/必需【例句】

  ①他们只用了一年多时间、四万多元资金,就添置了各种必需的设备, 建起了一座小化工厂。

  ②我们必须把经济建设的任务提到首要地位。

  【辨析】“必须”副词,表示事实上情理上必要;一定要。在句子中作状语。“必需”动词,一定要有,不可少。在句子中可作谓语中心语、定语。

  04

  暴发/爆发【例句】

  ①1919年爆发了震惊中外的“五四”运动。

  ②山洪暴发给人民生命财产造成了很大的损失。

  【辨析】“暴发”是突然发作,如山洪暴发,可引申为发财得势之意,多含贬义;“暴发”不能带宾语。“爆发”本指火山内部的岩浆突然冲破地壳,如火山爆发,可引申为力量、情绪忽然发作,事变突然发生;“爆发”可以带宾语。

  05

  摈弃/抛弃【例句】

  ①摒弃旧观念,接受新思想。

  ②为了金钱,他抛弃了家庭,这种做法为人唾弃。

  【辨析】“摈弃”有抛弃意,但多用于抽象。“抛弃”多用于具体。

  06

  波及/涉及【例句】

  ①对伊战争所耗费的大量军费开支必然波及美国经济的发展,继而引起全球经济的震荡。

  ②这起案件涉及好几个人。

  【辨析】“波及”强调影响到,“涉及”强调关联到。

  07

  不止/不只【例句】

  ①他恐怕不止六十岁了。

  ②水库不只要修,而且一定要修好。

  【辨析】“不止”是超出一定数量或范围,动词。“不只”是不但的意思,属连词,用在递进关系得复句中。

  08

  不齿/不耻【例句】

  ①此人坏事做绝,为大家所不齿。

  ②他虽是著名学者,但却不耻于向别人讨教。

  【辨析】“不齿”指不与同列(表示鄙视),如“人所不齿”。“不耻”指不以之为羞耻。如“不耻下问”。

  09

  不及/不如【例句】

  ①《梅花三弄》不及《春江花月夜》幽雅动人。

  ②与其花这么多时间打电话,不如骑车去一趟。

  【辨析】“不及”只用来比较不同的人或事物,因此只能前后都是名词。“不如”除用于比较人或事物外,还可以比较动作行为的利弊得失,因此除名词外,前后可以是动词或小句。

  10

  查看/察看【例句】

  ①审计人员仔细查看了每一张销售单据,没有发现什么问题。

  ②气象员一天两次察看风向,及时向指挥所报告。

  【辨析】“查看”检查、观察(事物的情况),如查看灾情。“察看”为了解情况而细看,如察看风向、察看动静。

  11

  出生/出身【例句】

  ① 1900年农历8月13日,__就出生在这个山村里。

  ②我是打铁的出身,大老粗,不会说客套话。

  【辨析】“出生”指胎儿从母体中分离出来,动词。“出身”指个人的经历或家庭经济情况所决定的身份,名词。如店员出身,工人出身,农民出身等。

  12

  窜改/篡改【例句】

  ①这个成语用法已约定俗成,不能随意窜改。

  ②日本政界的一些人妄图篡改日本侵华的历史,引起中日两国人民的强烈反对。

  【辨析】“窜改”是改动的意思,窜改的对象一般指成语、文件、古书等。“篡改”是用作伪的手段改变或曲解,篡改的对象适用于比较重大问题,具有贬义色彩,一般指经典、理论、政策等。

  13

  大肆/大事【例句】

  ①这部电视剧播出前并未大事宣传,可播出后却成为热门话题。

  ②台湾当局近年将“弹性外交”引入联合国领域,大肆鼓吹重返或加入联合国。

  【辨析】“大肆”指毫无顾忌地(做坏事),如“大肆吹嘘”、“大肆挥霍”,含贬义。“大事”指大力从事,如“大事渲染”。

  14

  诞生/诞辰【例句】

  ①今年,是梅兰芳、周信芳两位京剧表演艺术家一百周年诞辰。

  ②外国把传说中耶稣诞生的那一年定为公元元年。

  【辨析】“诞生”指人出生,动词。“诞辰”是人的生日,名词。

  15

  典范/典型【例句】

  ①这位作家留下了大量的典范之作。

  ②雷锋是毛泽东同志亲手树起的典型。

  【辨析】“典范”是可以作为学习、仿效标准的人或事物,只能用于好的方面,为名词。“典型”是具有代表性的人物或事件。有正面的、有反面的,为名词;另一种意义是具有代表性的,为形容词,可受副词修饰。而“典范”不能受副词修饰。

  16

  督促/敦促【例句】

  ①已经布置了的工作,应该认真督促检查。

  ②欧盟对伊朗重启铀浓缩这一举动表示忧虑,并敦促伊朗尽快回到谈判桌前。

  【辨析】“督促”指监督催促。常用于上级对下级或长辈对晚辈。“敦促” 指恳切地催促。常用于外交场合。

  17

  度过/渡过【例句】

  ①人们的接济帮他渡过了难关。

  ②在日本东京,单身独居的人,可以租用“临时家庭成员”伴随他度过寂寞的星期天。

  【辨析】“度过”是经过的意思,用在时间上。“渡过”也是经过的意思,用于经过江河、海洋等空间概念;也指由这一岸到那一岸,比喻跨越,如“渡过难关”。

  18

  遏止/遏制【例句】

  ①他遏制不住内心的苦闷,终于痛哭起来。

  ②滔滔江水,一泻千里,不可遏止。

  【辨析】“遏止”是运用压力使之停止,在语意上比“遏制”重,常用于猛力阻止事物的发展。“遏制”是用力限制、控制;用于自己对自己,常跟情绪配合。

  19

  恶化/恶劣【例句】

  ①如果不注意防护,地下水和地表水一样也可能受到污染,使水质恶化。

  ②这种恶劣行径,一定会遭到人们的强烈谴责。

  【辨析】“恶化”指某种情况或某种事物向坏的方面变化,另指某种情况或某种事物变坏,均为动词。“恶劣”是很坏的意思,为贬义,形容词;“恶劣”常跟“态度”、“行为”、“行径”、“作风”、“表现”、“影响”、“环境”、“气候”等词语搭配。

  20

  反应/反映【例句】

  ①别人喊他,他好像没有什么反应,仍专心致志地看书。

  ②美国广播公司的工作人员说,观众对这部电视纪录片的强烈反应,反映了美国人民盼望同中国人民有更多的友好往来。

  【辨 析】“反应”指机体受到体内或体外的刺激而引起的相应活动,或由某事情所引起的意见、态度或行动;大多用作名词,亦可作动词。“反映”有两种含义:一是把 客观事物的实质表现出来;二是把客观情况告诉给上级。这两种含义都作动词。“反映”的另一种用法是作名词,意思对人对事的批评性的意见。

  21

  法制/法治【例句】

  ①广泛深入地开展法治教育,是实行法制,保证国家长治久安的重要措施。

  【辨析】“法制”指法律制度,名词。“法治”指依法治理国家,作动词使用。

  22

  妨碍/妨害【例句】

  ①吸烟妨害健康。

  ②大声说话会妨碍别人学习。

  【辨析】“妨碍”是使事情不能顺利进行或阻碍事情进行。“妨碍”是有害于。

  23

  分辨/分辩/争辩【例句】

  ①青年人应当努力提高分辨是非的能力。

  ②他们两人谁也不肯服输,分辩得很激烈。

  ③你知道错了就赶快承认,不要再找借口为自己争辩了。

  【辨析】“分辨”表示区别、辨别的意思;动词,可带宾语,多用于区别人或事物。“分辩”是用语言辩驳;动词,不带宾语,多用于争辩是非曲直。“争辩”争论、辩论的意思。

  24

  伏法/服法【例句】

  ①在这里,罪犯被培养成了认罪服法,遵守监规,文明礼貌的守法群体。

  ②公审大会后,罪大恶极的犯罪分子已于当日伏法。

  【辨析】“伏法”指(犯人)被执行死刑。“服法”指服从法律。

  25

  扶养/抚养【例句】

  ①一部分中年人生活负担很重,除了抚养子女,还要扶养老人

  【辨析】“扶养”是用财物养活的意思,多用于晚辈对长辈,也可以用于长辈对晚辈,平辈对平辈。“抚养”是用精神或行为爱护并教养的意思,只能用于长辈对晚辈,与“赡养”的适用范围相反。

  26

  富余/富裕【例句】

  ①山东省近年来粮食富余,粮价下跌。

  ②小王到外地做了几年苦活,挣到了钱,生活富裕起来了。

  【辨 析】“富余”是足够而剩余,语意的重点在“余”上,“余”是剩余、多余的意思。“富裕”是专指财物充裕,语意的重点在“裕”字上,“裕”是丰富、充足的意 思。在语法上,“富余”不能被副词修饰,只能带宾语或补语;“富裕”则能被副词修饰,如“不富裕”、“十分富裕”,又可带补语,如“富裕起来”。

  27

  给/给以【例句】

  ①对于工作上作出成绩的同志,要给以适当的鼓励。

  ②他有困难,我们应当给他帮助

  【辨析】用“给以”时,受动者必须放在主语前或“给以”前。受动者如放在动词后,就要用“给”。

  28

  顾问/过问【例句】

  我的老师张教授是这本书的顾问。

  因为王书记过问了这件事,张主任就不便插手了。

  【辨析】“顾问”原是“顾而问之”两个动词的联合,现在专指有专门知识,提供意见或计划的人,为名词,如“军事顾问”、“法律顾问”等。“过问”指管事,为动词。

  29

  雇佣/雇用【例句】

  ①她初到的时候,四叔虽然照例皱过眉,但鉴于向来雇用女工之难,也就并不大反对。

  ② 资本生存的条件是雇佣劳动。

  【辨析】“雇佣”是用货币购买劳动力,为名词,作定语不加助词“的”,如“雇佣军”、“雇佣劳动”等。“雇用”是出钱让人为自己做事,为动词,如“雇用临时工”、“雇用职员”等;如作定语,一定要加助词“的”。

  30

  贯串/贯穿【例句】

  ①这条公路贯穿本省十几个县市。

  ②众多的材料要用中心思想来贯串(贯穿)才能形成一个整体

  【辨析】“贯串”,从头到尾穿过一个或一系列事物,多用于抽象事物。“贯穿”,用于具体事物,使穿过、连通的意思;也可用于抽象事物,同“贯串”用法。由此,凡用“贯串”的,大多可以用“贯穿”更换;但用“贯穿”穿过、连通意义的,不能用“贯串”更换。

  31

  功效/功能/工效【例句】

  ①这种洗衣机省水省电,功效齐全,很受消费者欢迎。

  ②使用这种牙膏,不仅能洁齿爽口,而且有防治牙病的功能。

  ③采用这种新工艺,工效可以提高三倍。

  【辨析】“功效”指功能;效率。“功能”事物或方法所发挥的有利的作用;效能。“工效”指工作效率。

  32

  工夫/功夫【例句】

  ①这个杂技演员真有功夫。

  ②他三天工夫就学会了游泳。

  【辨析】“工夫”指时间或空闲时间。“功夫” 指本领或造诣。

  33

  沟通/勾通【例句】

  ①许多汽车出租单位都设立了监督电话,以便沟通与乘客的联系,监督服务质量。

  ②这个集团内外勾通,干了不少违法的勾当。

  【辨析】“沟通”是使两方能通连,属褒义词,如“沟通思想”、“沟通两国文化”。“勾通”是暗中串通、勾结,属贬义词。

  34

  贯注/灌注【例句】

  ①时间,对于把全部精力都贯注到壮丽的革命事业中的人来说总是跑得太快。

  ②工人们在实践中创造了连续灌注水泥的新方法,缩短了工时,提前完成了任务。

  【辨析】“贯注”指在精神、精力、注意力等方面集中投入,不能带宾语,常带补语。“灌注”原指液态物质浇进注入,引申为精神力量的输入,带宾语。

  35

  国是/国事【例句】

  ①在庄严的人民大会堂,来自五十六个民族的人大代表以主人翁的姿态共商国是。

  ②新当选的总统将对我国进行为期五天的国事访问。

  【辨析】“国是”指国家大计、方针、政策之类,是较为抽象的事。“国事”指国家大事,是较为具体的情况。

  36

  核算/合算【例句】

  ①对每一种新产品,他们都认真仔细地核算生产成本,再确定销售价格。

  ②引进这套设备费用大一些,但从长远来看,还是合算的。

  【辨析】“核算”指核查计算,动词。“合算” 一作形容词使用,指人力物力花费少而收效大。二作动词使用,多指算计。

  37

  化装/化妆【例句】

  ①根据自己的脸形、肤色等方面的特点,适当地进行化妆,才能有好的效果。

  ②他化装成一位衣衫褴褛、穷困潦倒的老人,住进贫民窟中去实地考察下层人民的生活状况。

  【辨析】“化装”是假扮,以假的去冒充。“化妆”是用脂粉等使容貌美丽。

  38

  会合/汇合【例句】

  ①把每个人的智慧汇合在一起,就可以创造出无尽的人间奇迹。

  ②两军会合后继续前进。

  【辨析】“会合”指聚集到一起,常用于具体事物。“汇合”指(水流)聚集、汇合。也可用于抽象事物。

  39

  棘手/辣手【例句】

  ①碰到这么棘手的问题, 他实在是束手无策了。

  ②这个人怎么对朋友都这么辣手。

  【辨析】“棘手”是指事情难办。“辣手”指手段厉害毒辣。

  40

  骄纵/娇纵【例句】

  ①从小父母溺爱他,娇纵他,使他养成了好吃懒做,骄纵任性的恶习,以致他目无法纪,走上了犯罪道路。

  【辨析】“骄纵”指骄傲放纵,形容词。“娇纵”(对小孩、晚辈)娇养放纵,动词。

  41

  娇气/骄气【例句】

  ①这孩子一点苦都吃不了,太娇气。

  ②这个同学太骄气,老是自以为是。

  【辨析】“娇气”指意志薄弱,不能吃苦。可作形容词和名词使用。“骄气”指骄傲自满的作风,名词。

  42

  矫正/校正/校准【例句】

  ①在这本书的出版过程中,责任编辑审阅原稿,修改文句,校正错字, 化了很多心血。

  ②为了不让顾客吃亏,这家商店规定每天营业前营业员必须校准计量器具。

  ③为了提高学生的口语水平,教师一次一次地示范朗读,一个一个地矫正发音。

  【辨析】“矫正”指改正;纠正。如“矫正发音”。“校正”指校对订正。如“校正错字”。“校准”指校对机器、仪器等使准确。

  43

  接受/接收【例句】

  ①他们年轻,精力充沛,接受新事物快。

  ②这座矿山刚接收过来时,破烂不堪。

  【辨析】“接受”表示采纳承受的意思,“接受”的对象多指抽象事物。“接收”表示接纳、收受的意思,一般多指人或具体事物。

  44

  截止/截至【例句】

  ①截至本月底,报名人数已超过三百人。

  ②报名日期在上月底已经截止。

  【辨析】“截止”是指活动到一定期限停止,不再进行了,不能带宾语。“截至”即“截止到”,可能还要延续下去。后面能带宾语。

  45

  界限/界线【例句】

  ①那条白线就是球场的界线。

  ②正确与错误之间的界限, 有时并不是一下子就能分得清的。

  【辨析】“界限”是不同事物的分界,也指尽头、限度,多指抽象事物。“界线”指两个地区的分界线,也指不同事物的分界,多指具体事物。

  46

  考察/考查【例句】

  ①他训练刻苦努力,经考查,成绩优秀。

  ②我这回到湖南,实地考察了湘潭等五县的情况。

  【辨析】“考察”是实地观察调查,细致深刻地观察;“考察”的对象多是重大的客观事物,也可指干部、领导者、工作人员等。“考查”是用一定的标准来检查衡量;“考查”的对象多是人的活动,如学习、工作、业务、活动、言论、成绩等。

  47

  雷同/类同【例句】

  ①这部电视片纯属虚构,如有雷同,纯属巧合,请勿对号入座。

  ②新闻作为大众媒体,有其自身的规律,不完全类同于一般党政部门的宣传工作。

  【辨析】“雷同”指随声附和,也指不该相同而相同,大都用作贬义。“类同”是指大致相同,如式样类同。

  48

  厉害/利害【例句】

  ①作为一名党员,不应计较个人利害得失。

  ②他的心跳得厉害,可能有心脏病。

  【辨析】“厉害”可表示威力大、剧烈、凶猛、毒辣等多种意思。“利害”有两层意义,一层与“厉害”相同,读音相同;另一层意义表示利益和害处。

  49

  联结/连接【例句】

  ①锦州是联结东北和华北的战略要地。

  ②莫高窟中的壁画如果连接起来,可长达25公里。

  【辨析】“联结”是结合在一起的意思,无具体动作,仅在人们的意念中,两物没有移动。“连接”是事物或事物衔接的意思,有具体动作或假设动作,通过动作将两物连结起来,在人们意念中两物移动,也作“联接”。

  50

  寥寥/了了【例句】

  ①因为参观者寥寥无几,所以展览会提前结束了。

  ②我对此不甚了了,听说大约是三百多银子一年。

  【辨析】“寥寥”是非常少的意思,可组成词“寥寥可数”、“寥寥无几”等。“了了”是明白、懂得的意思,可组成“心中了了”、“不甚了了”。

  56

  偶尔/偶然【例句】

  ①山区人烟稀少,沿途偶尔能见到几处炊烟。

  ②隧道施工的时候,偶然在这里发现了一座古墓。

  【辨析】“偶尔”跟“经常”相对,表示次数少。“偶然”跟“必然”相对,表示意外。

  57

  启示/启事【例句】

  ①征文启事登出以后,收到了近千份来稿。

  ②他的成就启示我们:一分汗水,一分收获。

  【辨析】“启示”是启发,使人有所领悟,为动词。“启事”指为了声明某事而登在报刊或贴在墙壁上的文字,为名词。

  58

  起用/启用【例句】

  ①这座新建的港口下个月正式启用。

  ②领导干部要大胆起用德才兼备的青年人

  【辨析】“起用”是指提拔使用或重新任用已退职免职的官员。“启用”是开始使用,常指事物。

  59

  情义/情谊/情意【例句】

  ①姐姐省吃俭用,供他读书,待他很有情义。

  ②中朝两国人民在共同的事业中互相支持和帮助,结下了深厚的情谊。

  ③《贺新郎》这首词表现了毛泽东对杨开慧的深厚情意。

  【辨析】“情义”指亲属、同志、朋友相互间应有的感情。“情谊”指人与人相互关切、爱护的感情。“情意”是指对人的感情,如“情意绵绵”。

  60

  祛除/驱除【例句】

  ①端午节,民间有在身上挂香荷的习俗,据说,这样可以祛除疾病。

  ②爸爸新购买的“雷达杀虫剂”可以直接驱除蚊蝇,而且对人体无害。

  【辨析】“祛除”是除去的意思,一般指除去疾病、疑惧或迷信等;“祛除”一般用于抽象事物。“驱除”是赶走、除了的意思;“驱除”一般用于具体事物。

2016高考语文词语辨析知识点

高考 语言知识和语言表达 中 正确使用词语 是一个很重要的考点,不仅涉及实词、虚词和熟语的运用三项,题量较大,而且在辨析并修改病句、语言表达和写作等项都会牵涉到词语运用。以下是学习啦小编为大家精心准备
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