人教版四年级语文期末试卷
人教版四年级语文期末试卷
一、 拼写我最棒。(12分)
lǒng zhào huī fù yǔn xǔ xuǎn zé
kāi pì yáng yì hén jì zhú jiàn
xìng gé gōng yǎng shì hòu xùn chì
二、生字组词。(8分)
静( ) 慎( ) 凝( ) 欺( )
挣( ) 镇( ) 疑( ) 期( )
蔽( ) 乖( ) 振( ) 暇( )
敞( ) 乘( ) 辰( ) 瑕( )
三、按要求填空。(4分)
“身临其境”的“临”字是( )结构，按音序查字法应查大写字母( )，用部首查字法应查( )部，除部首外再查( )画，第七画的名称是( )。“临”字的解释有三种：① 来到;② 快要;③ 对着，靠近。“身临其境”的“临”字应取第( )种解释;“居高临下”的临应取第( )种解释;“临危不惧”的“临”应取第( )种解释。
四、把下列词语补充完整。(8分)
慢条( )理 随( )而安 勤勤( )( ) 胆小如( )
( )费心机 ( )促不安 人迹( )至 耀( )扬威
( )息凝视 自( )自( ) 从容( )( ) 如( )如( )
浩如( )( ) ( )枝( )叶 ( )( )思议 ( )( )成竹
五、句子万花筒。(4分)
1.蟋蟀用钳子搬掉较大的土块。(改为“被”字句)
2.雄伟壮观的钱塘江大潮难道不能被称为天下奇观吗?(改为陈述句)
3.巨人看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。(修改病句)
4.小鸟在树上叫。(改为拟人句)
六、根据课文内容填空。(13分)
(一)日积月累：
1、 山锁雾 水连天
2、正月梅花香又香，二月 ，三月桃花连十里， 四月 。
3、写出带有“龙”字的成语5个。
( )( )( )( )( )
(二)按课文内容填空，再作答。
1、潮来时，作者先写从远处传来 ，好像 ，顿时 。过了一会儿，响声越来越大。最后，响声如同 ，好像大地都被震得 。
2、《题西林壁》中的千古名句是 ， 。
3、学了《游山西村》这首诗，我最喜欢的诗句是
4、爬山虎的脚( )着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，( )住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎( )一把，使它 ( )在墙上。
5、在第三单元中，我们学了几篇童话故事，其中，我对《 》印象最深，因为
。课外，我阅读过的童话有《 》、《 》等。
七、课内阅读。(7分)
它什么都不怕，总想藏起来。可是它又是那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩的玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会则打它，它是那么生气勃勃，天真可爱!
1.如果将文中画线句中的“更”字去掉，你认为画线句子的语气有变化吗?这样做好不好?为什么?(4分)
2.小猫“所过之处，枝折花落”，为什么作者又说“你见了，绝不会责打它”呢?(3分)
八、课外阅读。(14分)
春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。
竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥(zào)，水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。
竹子的作用可大啦!它能做成笛、箩(luó)筐，能制成扁担、竹杠 (ɡànɡ)、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污(wū)去尘;甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐 (fǔ)烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。
1、请选择一个题目写在文章上面的横线上。(1分)
(1)竹笋 (2)竹子 (3)竹子的作用
2、联系上下文，理解文中加点的词语。(4分)
“破土而出”指尖尖的竹笋
“默默无言”指竹子成材后
3、用“ ”画出竹子长得快的语句。(2分)
4、第二自然段和第三自然段的中心句是哪两句，请用“ ”画出。(2分)
5、本文主要赞扬了竹子 的精神。读了本文，我还想到了跟竹子一样的 ，因为
( 5分)
九、习作芳草地。(30分)
题目：我最喜欢的小动物
要求：(1)具体生动地描写出这种小动物的特点;
(2)要表达出自己的真情实感。
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