六年级上册语文测试题(2)

　　六年级上册语文测试题答案

　　基础知识

　　1.优雅(幽雅) 匪徒 打搅 玫瑰 jiǎo

　　2.饺子 绞刑 狡猾 经历 鼓励 严厉

　　3.D A 4、A 5、B

　　6.(不唯一)细心 舒心 精心 开心 会心

　　7.“讨论”“阅读”顺序交换 《海伦.凯勒传》 “不但……而且……”改为“既……又……” “英语”改成“语言” “果然”改成“竟然” “成就”改成“成绩” 健全 “努力”改为“珍惜”

　　积累运用

　　1.琳琅满目 花团锦簇 人山人海 目不暇接 2、D B E A C

　　3.宁可 也不 虽然 但是 尽管 还是 不是 而是

　　4 . A、炎黄子孙描绘着梦。

　　C、他告诉我们，当时，他让我们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。我们根据错误信息得出错误答案，不应该得分。

　　D、打扰一下，我的铅笔丢了，把你的铅笔给用一下，可以吗?

　　5.A、一鼓作气，再而衰，三而竭。

　　B、张思德 《为人民服务》

　　C、生活的考验 独立自主

　　D、略

　　6.略

　　口语交际 略

　　阅读理解

　　《匆匆》片段 1.略

　　2.无声无息 无影无综 光阴似箭日月如梭

　　3.比喻 极小极小的针尖上的水滴 时间的流 作者十分无奈的愁绪

　　生命的选择

　　1.坚硬：邻里关系生疏、互不联系、不融洽。

　　柔软：邻里关系和谐、融洽、友好。

　　2.， ， ; ， ， 。

　　3.外形美，花色雪白，素雅; 气质美，庄重里透着羞怯，单纯而圣洁;精神美，即使生长在恶劣的环境中，也不怨天尤人，努力奋发向上，体现自己的生命价值。)

　　4. 过渡，自然引出下文对白玉簪花的描写 5、 A C B

　　6.学生能结合文章写出正确的理解，语言表达正确、通顺即可得分;表述不通顺或不清楚，酌情扣分。如：人生可以有多种选择：如果生活如玫瑰花，环境优越，一帆风顺，就应该大胆、努力地创造美丽的、轰轰烈烈的人生;如果生活如白玉簪花，所处环境恶劣，遭遇坎坷或不幸，也不要怨天尤人，应该努力适应环境，战胜困难，实现自己的价值，这样的人生同样很精彩。

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