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英语语法学习的重要性分析

时间: 嘉欣25 分享

  语法是学好英语的关键,既然语法这么重要,应该要如何学习呢?下面学习啦小编为大家分享的是英语语法学习的重要性分析的详细内容,希望对大家有帮助!

  一、学习英语语法是否有用?

  答案是肯定的。对于我们没有语言环境的同学来说,语法的重要性不言而喻。首先,语法可以让我们获得对于语言系统性的认识;其次,语法可以让我们在日常交流中用更加准确的方式表达我们的想法;最后,语法是打开掌握英语的高级用法的通行证。总之,千万不要以为语法没有任何重要性。在我们之前的大学听说读写拔高班的课堂上就有同学因为通过系统地学习课程最后解决了阅读长难句的种种问题,并且在写作中取得了很好的成绩。

  二、学习英语语法在何地有用?

  总有些同学错误地以为语法知识只在写作上有用,但是我可以负责任地告诉大家,除去在写作题上的用处,语法还对阅读有很重要的意义。在写作中,如果同学们可以使用一些比较奇特的语法点如:倒装、强调、比较、省略等等结构的话,你势必能够吸引判卷老师的眼球。举个简单的例子吧,"我永远不会放弃"这句看似很简单的话,有些同学会写成:I will never give up. 但是有些同学就知道要利用倒装结构来写,那么他的句子:Never will I give up. 就更加的容易得到高分。如果再能进行拓展,最后变成:Under no circumstances will I give up.的话势必会赢得满堂彩。

  三、怎么记忆如此纷繁复杂的英语语法知识点?

  通过上面的论述我们已经了解了语法的重要性。但是如何能够记忆这些知识点呢?在这里我只和各位同学分享一个点,那就是要系统地记忆语法,而不要零散地单独地去记忆一个又一个的知识点。这样,让知识在头脑中形成网络,让每个知识点都可以和其他的知识点产生关联。举例,许多同学总是分不清现在分词和过去分词的区别,那么如果他们了解了动词的时态语态的话他们就能够很简单地解决这一问题。结论为:对于及物动词来说,现在分词表示主动,过去分词表示被动;对于不及物动词来说,现在分词表示进行,过去分词表示完成。

  俗话说的话:读万卷书不如行万里路,行万里路不如高人指路。当各位同学翻开字典般厚实的语法书的时候相信你并没有多大意愿去读完它。这是人之常情,我非常理解各位同学的想法。在我们大学听说读写拔高课程中会为大家详尽地梳理体系,让各位同学在考试中能够获得更好的成绩!

  四、英语语法学习顺口溜

  用顺口溜来学习英语,至少有三大好处:

  一是节省了时间。死记硬背效果差不说,还费时间,而利用顺口溜,效率又高又省时;

  二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜,看似容易,其实也难;

  三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。

  既然顺口溜有这么多好处,那么,何乐而不为呢?

  动词为纲滚雪球 难易编组抓循环

  同类归纳印象深 图示介词最直观

  混淆多因形音义 反义词语成对念

  构词方法不可忘 习惯用语集中练

  词不离句法最好 课外阅读莫间断

  be 的用法口诀

  我用am,你用are,is连着他,她,它;

  单数名词用is,复数名词全用are.

  变疑问,往前提,句末问号莫丢弃

  变否定,更容易,be后not莫忘记

  疑问否定任你变,句首大写莫迟疑

  时间名词前所用介词的速记歌

  年月周前要用in,日子前面却不行

  遇到几号要用on,上午下午又是in.

  要说某日上下午,用on换in才能行

  午夜黄昏须用at,黎明用它也不错

  at也用在明分前,说差可要用上to,

  说过只可使用past,多说多练牢牢记,

  莫让岁月空蹉跎

  可数名词的复数变化规律[1]:

  名词复数有规律,一般词尾加s;

  辅音字母+y型,变y为i,es;

  ch,sh真有趣,s,x,es;

  f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记;

  字母o来真神奇,有生命来es,没有生命+s.

  可数名词复数特殊变化规律[2]:

  中日好友来聚会,

  绵羊、鹿、鱼把家回。

  男士、女士a变e;

  牙(齿)、脚双o变双e;

  孩子们想去天安门,

  原形后面r、 e 、n;

  老鼠本来爱大米,

  mice,ice和rice.

  注:中Chinese,日Japanese,好友people.

  绵羊sheep,鹿deer,鱼fish (这些单词单复数一样)

  man--men woman--women tooth--teeth foot--feet

  child--children mouse--mice

  一般现在时态

  (一)

  I、we、you、they作主语,

  动词原形后面跟;

  否定句,更容易,

  动词前面加don't;

  疑问句,别着急,

  句首Do,来帮你,

  后面问号别忘记;

  肯定回答用Yes,

  I、we、you、they加上do;

  否定回答要用No,

  I、we、you、they加don't.

  (二)

  主语三单他、她、它,

  动三形式后面压,

  词尾一般s加;

  辅音字母+y型,

  变y为i,es;

  ch,sh真有趣,

  s,x,es;

  三个特殊那里去?

  has、goes和does;

  否定句,记住它,

  动词前面doesn't;

  疑问句,别着急,

  句首Does,来帮你;

  肯定回答用Yes,

  he、she、it加does;

  否定回答要用No,

  he、she、it、doesn't;

  Does、doesn't来帮你,

  后面动词定注意,

  恢复原形要切记。

  记住f(e)结尾的名词复数

  妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;

  躲在架后保己命,半片树叶遮目光

  九个以-f(e)结尾的名词。wife(妻子)、knife(刀子)、wolf(狼)、thief(小偷)、shelf(架子)、self(自己)、 life(生命)、half(一半)、leaf(树叶)

  b、中点出了七个,即thief、wife、knife、leaf、wolf、half和 life。

  这些名词以-f(e)结尾变复数时,将-f(e)变v再加es。还有以-self结尾的反身代词复数用法也同样,如: myself-ourselves. yourself-yourselves.

  例外的有serf(农奴)、chief(首领)、belief(信仰)、safe(保险柜)、gulf(海湾),它们以直接加-s变为复数形式,另外handkerchief可用两种复数形式。handkerchiefs或handkerchieves.

  巧记48个国际音标

  单元音共十二,四二六前中后

  双元音也好背,合口集中八个整

  辅音共计二十八,八对一清又七浊,

  四个连对也包括有气无声清辅音,

  有声无气浊辅音,发音特点应掌握

  非谓语动词的一些特殊用法:

  后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词 动词后,不定式,want,hope和wish,

  agree,decide,mean,manage,promise,

  expect,pretend,且说两位算在此,

  要记牢,要记住,掌握它们靠自己

  后接动词不定式做宾语补足语,

  省略不定式符号to的一些常用特殊动词

  一些动词要掌握,have,let和make,

  此三动词是使役,注意观察听到see,

  还有feel和watch,使用它们要仔细,

  后接宾补略去to,此点千万要牢记

  除此之外,还可以掌握八字言

  一感feel,二听hear,listen to,三让have,let,make,四看see,look at,observe,watch

  后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词

  特殊动词接动名,使用它们要记清,

  放弃享受可后悔,坚持练习必完成,

  延期避免非介意,掌握它们今必行

  动名词在句中的功能及其它

  动名语法其功能,名词特征有动形,主宾表定都可作,动名现分要认清,现分不作宾和主,

  动名作状可不行二词皆可作定语,混为一谈不允许,主谓关系视分词,动名一词无此义

  现在分词形式及在句子中的作用(包括过去分词的作用):

  现在分词真好记,动词后面ING.它的作用真不小,可以充当定状表

  还有宾语补足语,忘记此项不可以

  分词做定语的位置及其它

  定分位置有二条,词前词后定分晓

  单个分词在词前,有时此规有颠倒

  分词短语在词后,定从和它互对照

  现分动作进行时,过分动作完成了

  (注:定分:做定语的分词:定从:定语从句:现分:现在分词:过分:过去分词)

  分词做状语在句子中所表示的意义

  分词做状语,概有七意义

  时间和原因,结果与目的

  方式加伴随,条件常出席

  且谈其主语,谓语头前的*.

  欲要记住它,必须常练习(*指句子的主语)

  独立主格结构

  独立结构要认清:名代之后副或形

  或是分词或介短,with结构不可轻,

  名代二词是其主,句子结构必分明

  独立结构好掌握,句中作用只一个:

  千变万化皆做状,其中意义也不多

  时间条件和原因,方式伴随没别的

  状从和其前三个,可以互变不难学

  英语分数巧记

  英语分数不费事,母序子基四个字

  分子若是大于一,分母还须加-s.

  字母oo读音歌

  oo发最常见,非重音中要短念

  字母k前不能长,好脚站木羊毛短

  血与水灾真特殊,oo读[]细分辨

  oo加r读作[ ],poor读[ ]好可怜

  注:好脚站木即:good,foot,stood,wood

  第二句也可以是:dk之前oo短,footfood恰相反

  1.长音:bloom,boot,cool,foot,moon,root,school,soon,too,troop,room,zoo

  2.弱读短:classroom,schoolroom,workroom,bedroom,boyhood

  3.k前短:book,brook,cook,look,shook,took

  4.[ ]:door,floor

  在某些表示请求命令建议等动词后面的宾语从句中,谓语动词要用动词原形或should+动词原形

  Iinsist, ddenand, rrequest/require/recommend, oorder, ppropose, ccommand, aadvise, ppreqersic, ssuggest.

  巧记英文信封的写法

  A.可以记住汉字尖字,先写小地名,再写大地名

  B.将竖式汉文写法的信封,按顺时针方向旋至水平位置这样,地址的排列顺序恰巧是英文信封的书写格式

  巧记家庭成员

  爹father 娘mother 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister.

  long before 和before long

  long 在前(long before),很久前, long在后(before long),不久后

  巧记lie和lay

  躺 lie,lay,lain,lie in bed again;

  撒谎 lie,lied,lied,dont be a liar;

  产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg;

  放置 A loy picked it up,and laid it in the bag.

  开闭音节歌

  开音节,音节开,

  一元字母在后排;

  不怕一辅堵后门,

  还有哑e在门外

  (拍手念)a,e,o,u,i

  就读【ei】【i:】【】【】【ai】

  闭音节,音节闭,

  一元字母生闷气;

  辅音字母堵后门,

  一元字母音短急

  (拍手念)a,e,o,u,i

  常用the的情况:

  特指、重现用定冠;独一无二把冠添。

  党、政、机关开会议,组织农业帽在前。

  江山河海和峡湾;沙岛有帽较安全。

  阶级国家分朝代;厂矿造船要带衔。

  节目奏乐衣冠严,习惯随俗记心间。

  注:冠、帽、衔之类均指定冠词。

  定冠词的习惯用法:

  ①某家人或某夫妇一般用the+复数。如:the Smiths

  ②表示整个民族或族人一般加the。如 the Chinese/English

  ③少数山脉群岛也不用the。如Mount Tai。如名词中有of短语则一般有the.如:the Mountain of seven sighs.

  ④中国的湖泊一般加 the。如:the West Lake.

  ⑤the+adj表示类别。如:the rich.

  ⑥年代,年龄的约数前常用the。如:in the 1950s,in his teens.

  ⑦表计量单位用the含有“每”、“每一”

  It sells at two dollars the pound.

  It sells 16 dollars to the pound.

  John is paid by the hour.

  ⑧下列结构中的冠词。

  -have+the+抽象名词+to do sth = be so +adj+ as to do sth

  如:He has the politeness/kindness to say hello to me.

  =He is so polite/kind as to say hello to me.

  不用冠词的场合

  抽象、物质、专有名,代词基数用作限定;

  泛指节假季节星期几,球棋、呼语与餐名;

  刊物、公告与标题,普通名词并列紧相邻;

  唯一职位,学科与语种,洲、国、省、市、县街路名。

  上述口诀用心牢记,并结合下列说明予以理解

  ①抽象、物质名词和专有名词一般无冠词,但物质名词、抽象名词具体化,或专有名词泛指时,常用不定冠词,例:

  a Mr Wang/a climb/a swim.

  for a while/in a hurry/a fire Here is a life of struggle.

  Physics is a science. There was a heavy rain last night.等抽象名词受of短语修饰或上下文已予限定,用the.

  如:the science of speech sounds 语音学

  the music of the film, do me the favor to do sth.

  ②代数词、基数词作前置定词,不用冠词。

  ③泛指的节假日、季节、星期前不用冠词。但是季节名词表特定时间或受of知识修饰时用the.如:in the winter of 1948。

  有时泛指时间用a+adj+名词。如:have a hot summer.

  ④餐名前一般无冠词。但餐名受adj修饰时常常有a(an).特指时用the.

  如:have a good supper. The breakfast was well cooked.

  dinner表“宴会”时,是可数名词,有各种冠词修饰give a dinner to them.

  ⑤普通名词并列时不用冠词

  soul and heart/husband and wife/day after day/arm in arm/hand in hand.

  ⑥语种前不用冠词。但the English结构用the。

  What's the English for labour.

  The English of shakespear.

  作限定时用the.

  ⑦广场、公园、学校、建筑物等专有名词,由“专有名词+普通名词”构成时不用冠词。但the University of Beijing结构和the Beijing station中用the.

  动词形式的变化

  动词根本是原形,变化形式有四种:原形词尾加“s”,现在第三单人称;过去原形加“ed”,过去分词也相同;原形加上“ing”,现在分词或动名。原形词尾加“s”,如同名词复数式。若加“ed/ing”,

看了英语语法学习的重要性分析还看:

1.浅谈英语语法学习的重要性

2.英语语法学习在高中阶段的重要性

3.论学习的重要性英语作文

4.正确学习语法的重要性

5.语法在英语学习过程中的重要性

英语语法学习的重要性分析

语法是学好英语的关键,既然语法这么重要,应该要如何学习呢?下面学习啦小编为大家分享的是英语语法学习的重要性分析的详细内容,希望对大家有帮助! 一、学习英语语法是否有用? 答案是肯定的。对于我们没有语言环境的同学来说,语法的重要性不言而喻。首先
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