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想象力在工作中的重要性

时间: 燕妮2 学习的重要性

  如果缺乏想象力,人的生活将变得十分无趣。你能想象一个只有过去与现在,而对未来没有憧憬的人吗?以父母而言,孩子越小时希望越大,随着孩子慢慢成长,希望也逐渐剥蚀,最后剩下的是与自身类似的平凡人生。平凡是常态,不平凡是烘托而成的。黄河九曲,终必东流。不过,想象力依然是人生不可或缺的秘密武器。

  想象力在工作中的重要性

  美国最新一期《快速企业》杂志(Fast Company)专文报导如何培养想象力智商。加拿大多伦多大学罗特曼(Rotman)商学院院长罗杰?马汀(Roger Martin)指出,未来企业竞争的关键因素,“比别人更好还不够,你必须和别人不一样。”

  如何和别人不一样,答案就在于你的想象力智商。想到别人没想到的问题,发现别人所没发现的可能,这正是设计师的核心能力。他们常常是察觉出某个特异的现象,心中产生了疑问,于是开始“运用想象力去想会有什么可能,设计一个大略的架构,立即动手去做。”

  过去企业强调的是持续的改善,只要做得比别人好,就能赚到钱,但是归根究底,你做的和别人是同一件事。你做得好,一定还会有其它人做得比你好,永远陷在无止尽的竞争当中。

  马汀认为,未来所有的组织都应该转型为设计工作室(design shop ),每一位工作者都应该成为设计师。从工作模式、流程、以及思考方法都必须做出改变。

  工作模式:固定的工作→项目模式

  设计工作室的工作模式是以项目的方式进行的,人力的组织也是依据项目需要而配置,没有所谓的固定的或是长久的工作。每个人都是在不同的项目之间转换。项目模式最大的特点就是变动性。依据项目的不同需要,每次的人力组合也不同,没有人的工作是固定的,也就不会陷入固定的思考模式或是习惯,和不同的人合作也能相互刺激彼此的想法。

  工作流程:想好再做→做中学

  多数的企业在碰到难题时,习惯搜集所有的资料或是数据,用各种理论模型去分析,然后找到觉得是最完美、最好的方法,再开始执行。事实上这是非常浪费时间,而且没有效率的做法。如果去看任何一位设计师的工作流程,完全不是这么一回事。

  设计师强调的是“做中学”:设想各种的可能、试做、修正,然后就开始执行。不是等到一切都准备妥当了才出手,而是从实作中去加强原先不足的地方。“你不可能事前想到所有的事情,只有做了才知道,”全球知名的设计公司艾迪欧(IDEO)的董事长大卫?凯利(David Kelley)强调,与其纸上谈兵不如马上行动,光用想的并不能解决问题。

  思考模式:证明可行→尝试任何可能

  许多企业不断强调创新的重要,但事实上却是在压抑创新。如果有人提出新的想法,马上被反问:“你要证明这是确实可行的”“你要证明事情确实如你所说的”“你要证明……”马汀指出,传统的企业只鼓励两种思考逻辑:归纳法(证明某件事确实可行)以及演绎法(证明某件事必须是如此)。但设计师结合了两种思考逻辑,形成新的模式——假设性思考(abductive thinking):假设某件事可能会是什么情形,并试着做做看。

  “设计师可能无法证明这件事一定会是A或B,但是他们会解释为什么这件事可能会是A.”马汀认为,企业不应该要求“证明这是可行的”,而是要鼓励所有人只要有一丝的可能,就应大胆尝试,过程中发生问题,再想办法解决。“对设计师来说,没有什么事情是不可能的,”马汀认为,过去企业总是受限于外在的限制而不敢放手去做,像是:除非我们有足够的预算才能做。但是,如果这件事情很重要、一定要做,问题就不在于没有预算,而是想办法去争取预算。

  除了企业与工作者之外,马汀认为商学院教育也有改变的必要。因此,他的第一步是和安大略艺术设计学院(Ontario College of Art & Design)合作开设课程。此外,美国大学的商学院也开始有了转变。伊利诺技术学院(Illinois Institute of Technology)的设计学院最新开设了为期9个月的EMBA课程,主要内容即是谈设计方法。

  史丹福大学(Stanford University )也投资了3千5百万美元成立设计学院“d.school”,由大卫?凯利担任院长,教授包括史丹福大学的企管系、社会科学、工程学、以及艺术等,艾迪欧的设计师也会参与授课,学生从大型企业主管到小型企业主都有。

  “我们要培育的是具备T型思考的人才,也就是同时具备理性思考以及感性思考的人:直觉力、实验性格、以及同理心。”凯利说道。理性让你有方向可循,感性让你在大方向之下开拓各种的可能。不论你从事什么行业、什么职务,想象力都将是必备的工作能力之一。不要让自己的思考被各种的规则、公式、或是数据给框住了,创意通常发生在你最意想不到的地方。因为你的想象力,才有了差异和独特性。

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