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八年级下册语文期中考试题 1、在横线上，给加点字注音或依据拼音写汉字。(4分) 有的所错过的，时不复返，机不再来，属于永远的错过，但因为你善于细细咀嚼()这错过的苦果，竟能从chó...
初二语文知识点总结：说明文的分类 1、从说明对象的角度：事物性说明文、事理性说明文。 2、从说明文语言特征：平实的说明文、生动的说明文。 初二语文知识点总结：说明文的说明顺序 时间顺序、空...
《海燕》教学设计 2、理解象征、烘托、对比手法在课文中的运用 3、品味语言、体会作品表达的思想感情，培养学生勇敢、顽强、乐观、自信的品质，培养积极的情感态度 教学重点： 分析海燕的形象和精...
语文八年级上册第一单元测试卷题 B.执著(zhuó)憧憬(chōng)瞥见(miē)烛芯(xìn) C.模样(mó)削弱(xuē)泅水(qi&uacu...
《海洋是未来的粮仓》教学设计 4.了解海洋中有丰富的资源，增强开发、保护海洋的意识。 教学重点： 1.了解海洋是未来的粮仓的原因; 2.分析说明方法。 教学难点： 指导学生自己分析课文...
八年级语文上人教版期末考试分析(一) 本试卷共四大块的模式，即积累和运用、阅读理解、作文。共23小题，卷面分值为120分，试题以新课标思想为指导，努力体现新课程的教学理念，力求指导教学，提高语文...
八年级下语文期末试题 nì()名禁gù()广袤()无垠狭ài() 2、选择题(4分) (1)下列与课题对应的作者或朝代有误的一项是()(2分) A...
《我们的知识是有限的》教学设计 教学重难点 学会运用典型事例来证明自己的观点。 教学准备小黑板 设计思路.教学本文以学生自学为主，教师适当点拨。 教学过程 一、导入新课 教师导入：引...
《台阶》教学设计一 3.培养学生热爱父亲、尊重父亲的感情。 教学重点：把握故事内容，分析父亲形象，理解作品的思想感情。 教学难点：理解父亲形象的意蕴和组织材料的详略安排。 教学方法：复述法...
《纪念白求恩》教学设计 教学重点、难点 1.夹叙夹议，以议为主的写法。2.运用对比的方法，体会对比的作用。 教学时数二课时 教学过程 第一课时 复习议论文的相关知识 一、论点：概念及...
八年级语文期末检测卷试题 六月，翘首以盼的2010南非世界杯终于来了，来到了这片广mào无垠的南非大陆。这是一届冬季的世界杯，但对于yǒu黑的非洲皮肤来说，是一个历史的契机，它可以...
八年级下册语文综合试卷题 2.找出下列错别字并改正。(4分) 晗首低眉诚惶诚恐油光可鉴正禁危坐抑扬顿挫暗然失色期期艾艾广茂无垠 3.选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项()(2分) A、...
《幽径悲剧》教学设计 教学重难点 1、作者情感变化的“源点”以及“悲”的实质。 学习过程 一、深情导入 他曾经说过：“平生爱国，不甘后人，即使把我烧成灰，我也是爱国的!” 他是著名的古...
《与朱元思书》教学设计 一、教学目标 1、知识与技能：学习本文描写景物的方法和培养学生利用想像望“文”生“景”的能力。 2、过程与方法：以自主...
《三峡》教学设计一 理解文意，品析课文，引导学生领略三峡景色之美。 过程与方法： 1.借助注释，运用工具书，准确译文。 2.抓住重点词语赏析文章的写景意境。 情感态度与价值观： 展开想...
以下是小编为大家整理有关初二下学期的语文试卷复习和答案，希望能帮到大家! 8年级下册语文卷 一、基础整合(24分) 1.选出加点词语读音有误的一项是( )(2分) A.浣妆(hun) 悲天悯人(mǐn) 噙住泪水(qn) B.籼米(xiān) 砭骨(biǎn) 举世瞩目(zhǔ) C.安谧(m) 淘...
八年级是语文学习的一个过渡阶段,下面是学习啦小编为大家带来的初二语文苏教期末复习题，相信对你会有帮助的。 初二语文苏教期末复习题 一、基础知识积累与运用(28分) 1.古诗词名句默写。(6分...
语文八年级期末测试题 自信是成功的第一要诀。——爱默生 2、下列加点字注音正确的一组是()(2分) A、蹒跚(pán)愧怍(zuò)吊唁(...
八年级语文下册期末试卷题 A.滞留(zhì)麾下(huī)诘难(jié)重蹈覆辙(zhé) B.旁骛(wù)亵渎(xié)...
《蜡烛》教学设计 3.揣摩细节描写，品味其丰富意蕴及表达作用。 【教学重点】品析老妇人形象，体会人物的思想感情。 【教学难点】揣摩细节描写，品味其丰富意蕴及表达作用。 【课时安排】1课时 ...
初二语文期末复习题鲁教 1、给下面加点字注音，改正句中的错别字。(2分) 要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所匡骗，却看看他的筋骨和脊梁。 搽___________________...
八年级语文人教版期末检测题 A.灼伤(zhuó)分泌(mì)花卉(huì)湮没(yān)浅尝辄止(zhé) B.疟疾(nü&e...
初二语文期末试题 1、字词(3分) 鞠躬()()匍匐()()惟妙惟肖()丘壑() 2、古诗词填空：(8分) (1)汉乐府《长歌行》中比喻光阴一去不复返的完整诗句是：，。 (2)，芳草萋萋...
《藤野先生》教学设计 2、感受藤野先生的高尚品质，体会作者在文中表达的深沉的思想感情; 3、领会语言的感情色彩和风格特点。 [教学重点] 1、了解藤野先生的高尚品质。 2、理解本文依据时...
《列夫托尔斯泰》教学设计 2.学习欲扬先抑的写法。 3.感悟托尔斯泰深邃而丰富的精神世界。 教学重点、难点 1.文中的肖像描写及其作用 2.理解由外貌透视心灵的手法，感悟托尔斯泰的深邃而...