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以下是小编为大家整理有关八年级上册语文期末试题，欢迎大家参阅! 8年级上册期末语文的试卷 一、基础知识：(30分) 1. 给加线的字注音(3分) 伧( )俗 嶙峋( ) 根据拼音写汉字(3分) 繁y an ( ) l o u ( )空 独占a o ( )头 2. 根据上下文解释下列加点的词(2分) (...
人教版八年级上语文期末试卷题 A.蹒跚(pán)愧怍(zuò)吊唁(yàn)罄竹难书(qìnɡ) B.嶙峋(xún)两栖(...
雪是雨经历了严寒之后变成的，是死掉的雨，但它的精神是不会死的，他的不屈的抗争的灵魂会永远闪耀在天际。以下是有关雪的教案范文，欢迎大家参阅! 《雪》优秀教学设计一 一、设计说明 1、教学理念： 一般来说，语文学习的目标可以分为三个层面，那就是文字...
人教版八年级上册语文期末测试卷试题 A、翘首(qiáo)谛听(dì)匀称(chèn)脍炙人口(zhì) B、狼籍(jí)潋...
《信客》教学设计 3.培养学生洁身自好、待人宽容、任劳任怨等品质 教学重点：熟悉全文内容，掌握课文结构。 教学难点：感受信客的品格和精神 教学过程 一、创设情境，导入新课 向学生提问，...
《新闻两则》教学设计 3、把握课文中的人物、事件，认识中国革命胜利来之不易，并从中获得有益启示。 [教学重点] 抓住新闻的文体特点，抓住战争的主题，体会本文准确精练的语言。 [课前准备] ...
初二语文中国石拱桥知识点总结：文学常识 初二语文中国石拱桥知识点总结：重点字词 1.给下列加点字注音。 xiáo河匀称chèn惟妙惟肖xiào 点...
克隆无性繁殖来自一个祖先，经过无性繁殖产出的一群个体 克隆含义克隆实验和发展(按生物进化，由底到高)克隆造福人类。以下小编为为大家推荐有关克隆的教学设计，欢迎大家参阅! 《奇妙的克...
8年级语文下册练习册试题 A.头晕目眩(xuàn)啜泣(chuò)吮吸(shěn) B.采撷(xié)倔强(jué)潸然(shān) ...
以下是小编为大家整理有关初二的上册语文期末测试卷及答案，欢迎大家参阅! 8年级语文上册期末考试试卷 一、基础知识及运用(20分) (一)积累(12分) 1、把下面语段中拼音所表示的汉字写在文后的方格内。(3分) 杨槐花宛若漫漫飞雪般撒落农家小院;青石砌成的古井...
《都市精灵》教学设计 2.学习文章通过对比手法来表现主题。 3.引导学生联系社会实际和自己的体验，畅谈和建立起与自然和谐相处的意识。过程与方法： 通过欣赏感知，体会人与动物和谐共处之美。 ...
初二语文上册期末试题 当你给对方一个严重威胁的时候，对方的头上青筋暴露，黄豆般的汗珠一颗颗的在额上陈列出来，或哭丧着脸做惨笑，或咕嘟着嘴做吃屎状，或抓耳náo腮，或大叫一声，或长吁...
建阳初二期末试卷题语文 (1)我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，pánshān地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。(《背影》) (2)摄影家挺喜欢这些门和窗，他...
人教版初二语文期末复习题 (1)桥结构匀称()，和四周景色配合得十分和xié()。桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。 (2)或者是重峦叠zhàng()，或者是几座小山...
八年级下册语文第三单元测试卷试题 在生命的旅途中，能拥有来自四面八方的各种提醒，该是多么令人欢xīn鼓舞啊。那是一双双关切的眼睛在注视着我们的前行;那是一块块清xī的路标;指引我们前进的方向，那...
八年级语文期末复习卷(1)晓雾将歇，猿鸟乱鸣;，______________。(陶弘景《答谢中书书》)(2)，林空鹿饮溪。(梅尧臣《鲁山山行》)(3)感时花溅泪，。(杜甫《春望》)(4)，铁马冰河入梦...
《悼念玛丽居里》教学设计 课前学习： 1、复习八年级(上 第六单元的圈点阅读方法。 2、利用网络或书籍收集关于玛丽•居里的资料。 课堂学习： 一、导入 1934年7月4日，一...
《喂出来》教学设计 1.本文是日本现代小说家星新一的一篇小说。作者以近于“荒诞”派的写法，内容充满了奇特的想像，小说的结尾更是耐人寻味，可引发读者作深入的思考。2.虽然小...
人教版八年级语文下期末试题 1.下列各项的加点字，每对读音全都不同的一项是() A.连翘/翘楚推崇/作祟风雪载途/三年五载 B.河堤/提防匀称/职称眼花缭乱/穷困潦倒 C.噩耗/憎恶殷红/...
初二语文期中试卷题 2、下面句子语言不得体的一项是()(2分) A.“人人讲究卫生，争当文明市民。”(街道旁标语) B.“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。...
语文是神态悠闲的白云，让人浮想联翩。以下是小编为大家推荐关于初二的语文下册练习试题，欢迎大家参阅! 8年级下册语文练习册试题 一、积累与运用：(33分) 1、下面加点字注音完全正确的一项是(2分)( ) A、禁锢(g) 诘责(j) 文绉绉(zhōu) 眼翳(y) B、胡髭(z)...
第十六课、大自然的语言(竺可桢) ⑵次第cìdì依次，按照顺序或依一定顺序,一个接一个地。 ⑶孕育yùnyù①妊娠时胚胎在子宫中发育。②...
《大雁归来》教学设计 能力目标：学习本文知识性、形象性、抒情性完美结合的写法，提高学生分析课文能力;揣摩语句，增强学生语言理解能力。 情感目标：感受本文浓郁的抒情色彩，感受作者的爱鸟情怀，激发...
八年级下册语文同步练习题 B、匿名(lì)鬈发(juǎn)掠起(lüè)目光灼灼(zhuó) C、号叫(háo)脂粉奁(li&...
《师说》教学设计 一、预习安排 利用词典和课下的注释，把课文读通，读畅。并且初步了解文章的内容。 二、课堂进程 1、老师介绍文学常识。抓住如下中心词介绍： 韩愈、古文运动、写作背景、解题...