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一、常现生物: 1.细菌:原核类:具细胞结构,但细胞内无核膜和核仁的分化,也无复杂的细胞器,包括:细菌(杆状、球状、螺旋状)、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体、立克次氏体、螺旋体. ①细菌:三册...
群落的结构教学设计 “土壤中小动物类群丰富度的研究”是课标中建议的一项活动,旨在使学生能从种群的组成上描述群落的结构特征。在设计教学过程时,要充分体现出学生的探究活动,不...
在做非选择题时,一定要注意材料、题干、设问、图表中的关键词,这些关键词常常也就是题目的题眼。它将告诉我们试题要考查的内容和要求我们回答的知识。关键词能否准确找到是能否正确解答试题的第一步,也是关键...
高考生物种群和群落知识总结如下:...
第1节动物体对外界信息的获取 1、动物体对物理信息的获取。1)皮肤感受器:压力感受器、温度感受器、接触感受器、痛感受器;2)光感受器:①眼球分为眼球壁和折光装置两大部分;眼球外壁:角膜和巩膜;内...
细胞生活的环境教学设计 3.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。 4.培养学生分析归纳能力、图文转换能力和组织合作学习能力。 二、教学重点和难点 1.教学重点 (1)内环境的组成和...
学生要养成每天(大约30分钟)阅读生物课本的习惯,来加强基础知识记忆。基本概念及理论的复习在整个生物复习中起着奠基、支撑的作用,如果不过关,后面的综合复习就会感到障碍重重。从近几年高考试题看,基础...
分子与细胞易错知识点 1组成活细胞的主要元素中含量最多的是C?请问这句话对吗?组成活细胞的主要元素中含量最多的是O,组成细胞干重的主要元素中含量(质量比)最多的才是C 2P对光合作用的影响是非...
高考生物染色体变异知识总结如下: 一、染色体结构的变异(猫叫综合征,不是猫叫综合症) 1、概念 2、变异类型 (1)缺失(2)重复(3)倒位(4)易位 二、染色体数目的变异 1.染色体...
生物选修重点: 1、粮食危机的主要原因是粮食产量的增长赶不上人口的增长,还有耕地的逐年减少等。从生物学角度看,粮食生产的过程实质上是作物进行光合作用的过程?。 2、大量施用化肥能够保证作物生长...
高三生物孟德尔的豌豆杂交实验教案一 1设计思想: 1.1《普通高中生物课程标准(实验)》明确提出“要重视生物科学史的学习”,因为“学习科学史能使学生沿着科学...
群落的演替知识点一:群落演替的定义 群落的演替知识点二:群落演替的原因 群落的演替知识点三:群落演替的类型 1、初生演替 (1)概念:在一个从来没有植被覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但...
高三生物生长素类似物教学指导一 “探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验 教学设计 “探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”是人教版普...
正确取材是实验成功的第一步。有的学生实验失败的原因,往往是取材不正确而引起的,因而在实验分析时,要首先考虑取材是否正确。例如,实验一“观察植物细胞的有丝分裂”(以下简称&l...
高考生物动物与人体生命活动调节知识点如下:...
基因突变和基因重组是遗传学中两个核心概念。概念教学是生物学教学的重要组成部分,因为理解生物学的基本概念是掌握生物科学的基础,是形成科学思维的正确途径。以下是学习啦小编为大家精心准备的:高考生物基因突变和基因重组知识点总结,欢迎参考阅读! 高考...
高三新生生物学习方法一.仔细了解课本内容,理解和记忆基本概念。 (1)根据每单元的学习目标,联系各个概念进行学习。 (2)不要只记忆核心事项,要一步一步进行深入的学习。 (3)要正确把握课本...
第一章遗传因子的发现 1.相对性状:同种生物的同一性状的不同表现类型。控制相对性状的基因,叫作等位基因。 2.性状分离:在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。 3.假说-演绎法:观...
高三生物细胞的代谢教案一 1.内容: (1)酶在代谢中的作用Ⅱ (2)ATP在能量代谢中的作用Ⅱ (3)光合作用的基本过程Ⅱ (4)影响光和作用速率的环境因素Ⅱ (5)细胞呼吸Ⅱ (...
规律是事物本身固有的本质的必然的联系。生物有自身的规律,如结构与功能相适应、局部与整体相统一、生物与环境相协调,以及简单→复杂、低等→高等、水生→陆生的进化等。掌握这...
生物知识点总结 1.生物体具有共同的物质基础和结构基础。 2.从结构上说,除病毒以外,生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体的结构和功能的基本单位。 3.新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总...
高中生物必修二知识点 一、遗传的基本规律(1)性状——是生物体形态、结构、生理和生化等各方面的特征。 (2)相对性状——同种生物的同一性状的不同...
染色体是细胞内具有遗传性质的遗传物质深度压缩形成的聚合体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体(染色质);染色体和染色质是同一物质在细胞分裂间期和分裂期的不同形态表现而已。染色体出现于分裂期。染色质出现于间期,呈丝状。其本质都是脱氧核糖核酸(DNA...
高中生物实验知识归纳如下: 一、实验方法 1.显微观察法:如“观察细胞有丝分裂”、“观察叶绿体和细胞质流动”、“用显微镜观察多种多样...
新陈代谢知识点1:新陈代谢与酶 名词: 1、酶:是活细胞(来源)所产生的具有催化作用(功能)的一类有机物。大多数酶的化学本质是蛋白质(合成酶的场所主要是核糖体,水解酶的酶是蛋白酶),也有的是R...