高一生物必修一重要知识点总结 复习提纲(4)
21、(C)环境因素对光合作用速率的影响
C02浓度
温度
光照强度
22、(B)农业生产以及温室中提高农作物产量的方法
1、控制光照强度的强弱
2、控制温度的高低
3、适当的增加作物环境中二氧化碳的浓度
23、(B)有氧呼吸和无氧呼吸的过程和异同
1、有氧呼吸的概念与过程
概念：植物细胞在氧气的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生出二氧化碳和水，同时释放出大量的能量的过程。
过程：1、C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4〔H〕(在细胞质中)
2、2丙酮酸+6H2O→6CO2+20〔H〕+2ATP(线粒体中)
3、24〔H〕+6O2→12H2O+34ATP(线粒体中)
细胞分化的实例：如根尖的分生区细胞不断分裂、分化，形成成熟区的输导组织细胞、薄壁组织细胞、根毛细胞等;胚珠发育成种子，子房发育成果实;受精卵发育成蝌蚪，再发育成青蛙;骨髓造血;皮肤再生等都包涵着细胞的分化。
2、无氧呼吸的概念与过程
概念：在指在无氧条件下通过酶的催化作用，植物细胞把糖类等有机物不彻底氧化分解，同时释放少量能量的过程。
过程：1、C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4〔H〕(在细胞质中)
2、2丙酮酸→2酒精+2CO2+能量(细胞质)或2丙酮酸→2乳酸+能量(细胞质)
3、有氧呼吸与无氧呼吸的异同：
项目 有氧呼吸 无氧呼吸
区别 进行部位 第一步在细胞质中，然后在线粒体 始终在细胞质中
是否需O2 需氧 不需氧
最终产物 CO2+H2O 不彻底氧化物酒精或乳酸
可利用能 1255KJ 61.08KJ
联系 把C6H12O6----2丙酮酸这一步相同，都在细胞质中进行
24、(B)细胞呼吸的意义及其在生产和生活中的应用
呼吸作用的意义：①为生命活动提供能量 ②为其他化合物的合成提供原料
25、(A)细胞的生长和增殖的周期性
1、生物的生长主要是是指细胞体积的增大和细胞数量的增加。细胞的表面积和体积的关系限制了细胞的长大。
2、细胞周期的概念和特点
细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止。 特点：分裂间期历时长占细胞周期的90%--95%
26、(A)细胞的无丝分裂及其特点
无丝分裂：没有纺锤丝出现,叫做无丝分裂。早期,球形的细胞核和核仁都伸长。然后细胞核进一步伸长呈哑铃形,中央部分狭细。
特点：在无丝分裂中,核膜和核仁都不消失,没有染色体的出现和染色体复制的规律性变化。染色质也要进行复制,并且细胞要增大。
27、(B)动、植物有丝分裂过程及比较
1、过程特点：分裂间期：可见核膜核仁，染色体的复制(DNA复制、蛋白质合成)。
前期：染色体出现，散乱排布，纺锤体出现，核膜、核 仁消失(两失两现)
中期：染色体整齐的排在赤道板平面上
后期：着丝点分裂，染色体数目暂时加倍
末期：染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现(两现两失)
注意：有丝分裂中各时期始终有同源染色体，但无同源染色体联会和分离。
2、染色体、染色单体、DNA变化特点： (体细胞染色体为2N)
染色体变化：后期加倍(4N)，平时不变(2N) DNA变化：间期加倍(2N→4N)， 末期还原(2N)
染色单体变化：间期出现(0→4N)，后期消失(4N→0)，存在时数目同DNA。
3、动、植物细胞有丝分裂过程的异同：
植物细胞 动物细胞
间期 相同点 染色体复制(蛋白质合成和DNA的复制)
前期 相同点 核仁、核膜消失，出现染色体和纺锤体
不同点 由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体 已复制的两中心体分别移向两极，周围发出星射，形成纺锤体
中期 相同点 染色体的着丝点，连在两极的纺锤丝上，位于细胞中央，形成赤道板
后期 相同点 染色体的着丝点分裂，染色单体变为染色体，染色单体为0，染色体加倍
末期 不同点 赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个。 细胞中部出现细胞内陷，把细胞质隘裂为二，形成两个子细胞
相同点 纺锤体、染色体消失，核仁、核膜重新出现
28、(B)细胞有丝分裂主要特征、意义
特征：染色体和纺锤体的出现，然后染色体平均分配到两个子细胞中去。
意义：亲代细胞的染色体经复制以后，平均分配到两个子细胞中去，由于染色体上有遗传物质，所以使前后代保持遗传性状的稳定性。
29、(B)真核细胞分裂的三种方式
1、有丝分裂：绝大多数生物体细胞的分裂、受精卵的分裂。
实质：亲代细胞染色体经复制，平均分配到两个子细胞中去。意义：保持亲子代间遗传性状的稳定性。
2、 减数分裂：特殊的有丝分裂，形成有性生殖细胞
实质：染色体复制一次，细胞连续分裂两次结果新细胞染色体数减半。 3、无丝分裂：不出现染色体和纺锤体。例：蛙的红细胞分裂
30、(A)细胞分化的特点、意义以及实例
特点：分化是一种持久的、稳定的渐变过程。
细胞分化的意义：一般多细胞生物体的发育起点是一个细胞(受精卵)，细胞的分裂只能繁殖出许多相同的细胞，只有经过细胞分化才能形成胚胎、幼体，并发育成成体，细胞分化是生物个体发育的基础。
31、(B)细胞分化的过程和原因
细胞分化过程：细胞通过有丝分裂数量越来越多，这些细胞又逐渐向不同个方向变化
定义：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上
发生稳定性差异的过程。
原因：基因控制的细胞选择性表达的结果
32、(B)细胞全能性的概念和实例
概念：已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能
实例：通过植物组织培养的方法快速繁殖植物。
动物克隆(多莉的诞生)